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来源：幼教网 2016-11-28 10:47:41
绘画和音乐
⑴独唱、合唱或演奏会。多听旋律优美的音乐，且耐心的听完整首曲子。
⑵学习辨识各种乐器的声音。
⑶能够在大家面前独唱，合唱时不抢拍。唱歌时会注意发声的方式、声音的高低和歌曲的旋律。
⑷多欣赏适合儿童观看的影片。
⑸透过山、河、海、湖泊、自然公园等风景，享受四季变化之美。
⑹利用蜡笔画出周遭人物的长相及特色，并让被画的人欣赏。
⑺利用蜡笔画出游泳、滑雪等生活经验。
⑻利用纸箱等废弃物制作立体物品。
⑼在公园游戏区的沙堆堆山、挖路、做铁道，享受玩沙的乐趣。
⑽用身体表达自己的感觉，或表演简单的戏剧。
九十件不必教给孩子的事
下面的90件事情是上小学之前没必要教给孩子的。除了消极的不教他以外，有些事情也需要留心禁止。
运动能力
⑴学青蛙跳。（可能造成关节的运动伤害）
⑵争先恐后的马拉松赛跑。
⑶仰卧起坐。（不能有效的锻炼腹肌，反而容易造成腰部酸痛）
⑷在坚硬的柏油路上跑步。（容易伤害膝盖）
⑸用太重或太大的球玩接、投球。（容易伤害肘关节）
⑹走平衡木。（容易跌落——日本中央劳动灾害协会调查）
⑺未暖身就下水游泳。
⑻玩臂力测量器材。（容易造成改脊椎椎间板移位—日本国立儿童医院调查）
⑼在下坡路赛跑。（容易扭伤脚部）
⑽在艳阳下长时间玩耍。
生活习惯
⑴快速用餐。（最好细嚼慢咽，愉快的用餐）
⑵不准孩子在运动时喝水。（这是传统的说法，现在已经发现，运动时适当的补充水分，有助于恢复体力）
⑶捡拾掉在地上的东西吃。（务必让孩子捡起之后丢弃）
⑷告诉孩子不可开玩笑，扮鬼脸。（这是幽默的萌芽，不必禁止）
⑸未吃完便当，返家后要求孩子吃完。
⑹为了避免孩子晕船，让孩子吃饱或空腹。（吃饱或空腹更容易晕船，应该在上船前三十分铸钟让孩子吃一些容易消化的东西）。
⑺孩子讨厌蔬菜，所以用水果补充营养。（此举容易造成钙质、矿物质、维他命和食物纤维的摄取不足——日本学校饮食研究会调查
⑻在固定时间吃零食。（零食还是少吃为妙）
⑼给孩手吃柔软容易消化的东西。（会减少牙齿的咀嚼次数）。
⑽让孩子饮用儿童专用的营养补给品。（容易摄取过多的咖啡因—日本国民生活研究中心调查）
自立和合群
⑴自己一个人或和其它小朋友玩鞭炮。（太过危险）
⑵下小雨时，仍继续在室外玩耍独自走路。
⑶独自小路，或骑三轮车到远处去。
⑷自己一个人洗澡。（家长应随时在旁协助，以策安全）
⑸让孩子独自留在车内门等待父母。
⑹搭公交车时，为了抢位子推挤他人。
⑺遇到陌生人前来攀谈时，毫无戒心地的跟对方走：一个人看家，门铃一响立刻开。（以上都是非常危险的行为）
⑻和朋友在海边玩到傍晚。
⑼养成不午睡的习惯。
⑽和别人比赛看谁喝得多。（会对身体造成不良影响）
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