幼儿园说课稿

课件教案

课件、教案、总结、论文，这是教师工作的重要组成部分。幼儿教师的言语、动作、表情在教学方法上的适度运用以及多媒体课件和教案的设计，直接影响到课堂的效果。本频道为广大教师提供最全面、系统的课件和教案。

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2011-06-07大班科学活动——溶解的秘密（说课稿）

一.设计思路本活动是五月主题探索活动水的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象的好奇。根据大班幼儿的兴趣所在以及他们在认知活动方面，无论是观察、注意、记忆过程或是思维和想象
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2011-06-07大班音乐欣赏《喜洋洋》说课

各位评委老师，大家好！今天我为大家带来的是一节大班音乐欣赏《喜洋洋》，在幼儿园的音乐教育活动中，欣赏活动往往最容易被人忽视，主要原因就是在音乐欣赏活动中，让幼儿主动学习与教师怎样教二者之间的矛盾
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2011-06-07说课：大班生活讲述“逛商店”

一、教材分析我今天说课的内容是大班语言：生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么？与我们的
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2011-06-07大班说课：打击乐拔根芦柴花

一、教材分析我今天说课的课题是大班音乐，内容是打击乐拔根芦柴花。这是一首江苏民歌，乐曲分为三个乐段，A、C乐段多以八分音符为主，而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏明朗，具有活泼
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2011-06-02大班数学活动《排序》说课设计

大家好，我说课的活动内容是幼儿园大班活动《排序》。一、说教材 1、教材分析本节课作为幼儿大班的学习内容排序。排序这部分知识已经安排学习过大孝粗细的教学内容，在这基础上再继续学习按颜色、形状等规律特征
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2011-06-02大班主题活动《我长大了》说课稿

各位领导、各位老师：今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》，这是二级主题《人在变》中的一个活动。一、说教材１、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示
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2011-06-02幼儿园大班综合活动“奇妙的商店”说课稿

说课内容：大班综合活动《奇妙商店》一、教材与目标幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基矗纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对
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2011-06-02大班数学《设计门牌号码》说课稿

一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容与幼儿的生活实际紧密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可以解决人们生活中遇到的问题。数字在我们的生活中无
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2011-06-02大班主题活动《鸟的家族》说课稿

大班主题活动《鸟的家族》，是动物世界中二级主题中的一个系列活动。一、说教材： 1、教材价值：鸟是动物世界中的一个大的家族。在厦门，到处都可以看到鸟的身影，听到鸟的叫声。而且教育的资源也很丰富：家
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2010-08-30大班社会说课稿：安全标志

活动来源在生活中安全无时不有，无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而由于他们缺少生活经验和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成伤害的事件
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2010-08-30大班健康说课稿：心情播报

一、说设计意图：新《纲要》中指出：幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。由于现在的孩子大多都是独生子女，在家中是小皇帝，非常受宠，所以当遇到不开心的事时
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2010-08-30大班说课稿：着火了，怎么办

一、说教材。1、课题来源：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为
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2010-08-30大班数学说课稿：生活中的数字

说教材我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。数来源于生活，运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班年龄特点和已有的生活经验，他们对生活事物充满好奇心。《纲要》中指出：教学活动
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2010-08-30大班语言说课稿：调皮的七彩光

一、说教材今天我选定的课题是幼儿园大班语言《七彩世界》主题里的一个语言教育活动《调皮的七彩光》，下面，先说说我的设计意图。经历了朽、中班的学习过程，大班幼儿的求知欲更强了，他们不但对五彩缤纷的颜色十分
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