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幼儿园小班语言教案设计:小兔子找太阳

小兔子找太阳 一、说教材 《小兔子找太阳》这篇童话故事中,有着与朽幼儿十分相似的拟人化了的小兔,展现在我们面前的是一只活泼、可爱的小兔,对生活、大自然充满了好奇,它爱探求,可又总是出错。这个作品不是简

2018-07-17

幼儿园小班语言教案设计:小兔乖乖

小兔乖乖 一、说教材 我从三方面来说一下教材: 1、社会现状: 当今社会,拐卖儿童的现象屡见不鲜.特别是幼儿园孩子,有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村;有的幼儿因为分辨不清真假太听信

2018-07-17

幼儿园小班语言教案设计:爱唱歌的小麻雀

幼儿园朽语言教案设计:爱唱歌的小麻雀 设计意图: 《爱唱歌的小麻雀》是一篇充满关爱之情的温馨小故事,作品围绕爱唱歌的小麻雀不能唱歌这一悬念,通过简单、重复的对话,使孩子逐步理解故事内容,体验美好的情感

2018-07-09

幼儿园小班语言教案设计:谁的脚印

幼儿园朽语言教案设计:谁的脚印 设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚臃讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。 是谁在这里留下了脚印呢? 带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。从

2018-07-09

幼儿园小班语言教案设计:毛毛虫的故事

幼儿园朽语言教案设计:毛毛虫的故事 一、设计意图: 在日常的生活中,当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而,绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。我们试图通过

2018-07-09

幼儿园小班语言教案设计:自己的事情自己做

幼儿园朽语言活动教案设计:自己的事情自己做 一、活动目标 (一)认知目标 1.通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察力和语言表达能力。 2.通过学习短句 自己穿衣服 、 自己刷牙 、 自己洗脸 、 自己吃饭

2018-07-09

幼儿园小班语言教案设计:大老鼠找小老鼠

幼儿园朽语言教案:大老鼠找小老鼠 活动目标: 1.通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。 2.能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语。 3、学习按物体大小进行简单排序,学习词 越

2018-07-09

幼儿园小班语言教案设计:水果歌

幼儿园朽语言教案设计:水果歌 活动目标: 1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)

2018-07-09

幼儿园小班语言教案设计:小蝌蚪找妈妈

幼儿园朽语言教案设计:小蝌蚪找妈妈 一、目标: 1、在游戏活动中,能充分展开想象,初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。2、感受诗歌中亲情对话的愉悦,体验美好的情感。 二、准备: 1、背景图、青蛙头饰、小蝌蚪头

2018-07-04

幼儿园小班语言教案设计:三只羊

幼儿园朽语言教案设计:三只羊 活动目标 1、在欣赏故事的基础上激发幼儿用多种方式表现表达对故事的理解。 2、能够用较完整的语句进行故事表演。 环境创设 各种图片 重点与难点 用完整的语句进行故事表演 活动过程

2018-07-04

幼儿园小班语言教案设计:我的连衣裙

幼儿园朽语言教案设计:我的连衣裙 一、活动目标: ⒈感受绘本故事中奇妙有趣的想象,感受欢快活泼、宁静的情感氛围。 ⒉在情境中初步学说句子连衣裙变成 花样了。 二、活动准备: 一只大兔子、许多小兔子教具。各

2018-07-04

幼儿园小班语言教案设计:给好朋友送食物

幼儿园朽语言教案设计:给好朋友送食物 活动目标: 1.倾听故事,理解小动物们的想法。 2.体验同伴之间浓浓的关爱之情并进行互动分享。 活动难点: 1.重点:理解故事内容,体验美好的分享感受。 2.难点:用清晰流畅

2018-07-04

幼儿园小班语言教案设计:表达爱的方式

幼儿园朽语言教案设计:表达爱的方式 一、活动目标: 1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 二、活动准备: 1、《妈妈抱抱我

2018-07-04

幼儿园小班语言教案设计:小老鼠的旅行

幼儿园朽语言教案设计:小老鼠的旅行 一、目标: 1、理解儿歌的主要内容,初步学说儿歌。 2、体会文学活动带来快乐。 3、根据画面进行初步的判断、想象,大胆进行讲述。 二、准备: 课件(PPT),电视机,电视。 三

2018-07-03

幼儿园小班语言教案设计:小动物过桥

幼儿园朽语言教案设计:小动物过桥 一、活动目标: 1、引导幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。学念儿歌。 2、初步尝试分角色表演,体验表演活动的快乐。 二、活动准备: 1、幼儿对一些小动物的叫声及走路

2018-07-03

幼儿园小班语言教案设计:下雨啦

幼儿园朽语言教案设计:下雨啦 一目标: 1、通过学习,了解诗歌的名称及内容,了解春雨对大自然的作用。 2、培养热爱大自然的情感。 二准备: 1、教师准备种子、麦苗、梨树、小朋友的头饰。 2、幼儿带些春天的动植

2018-07-03

幼儿园小班语言教案设计:脚步声

幼儿园朽语言教案设计:脚步声 活动背景和设计意图: 故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,山羊奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进行判断,不但

2018-07-03

幼儿园小班语言教案设计:小公鸡和小母鸡

幼儿园朽语言教案设计:小公鸡和小母鸡 活动目标 1、观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。 2、激发孩子有兴趣了解家禽。 环境创设 公鸡和母鸡的标本,小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。 重点与难点 了解公鸡和母鸡的不同

2018-07-03

幼儿园小班语言教案设计:好心情

幼儿园朽语言教案:好心情 活动目标: 1.学会控制或适当发泄自己的情绪。 2.让幼儿了解好心情对身体健康的重要性。 活动准备: 自制心情脸谱教具 活动建议: 1.教师展示一张小朋友的心情脸谱,让幼儿猜猜看他表达

2018-07-03

幼儿园小班语言教案设计:樱桃蛋糕

幼儿园朽语言教案设计:樱桃蛋糕 活动目标 1、在故事情境下学念樱桃歌,愿意参与故事情境的模仿。 2、体验买樱桃、做樱桃蛋糕的快乐。 活动准备 1、在故事情境下学念樱桃歌,愿意参与故事情境的模仿。 2、体验买樱

2018-07-02

幼儿园小班语言教案设计:了不起的轮子

幼儿园朽语言教案:了不起的轮子 活动目标 1、了解轮子是圆的、会滚动,能给人们生活带来方便。 2、体验与同伴合作与不能玩具的乐趣。 3、了解轮子在社会生活中的应用。 活动准备 1、圆形、正方形、三角形的积木若

2018-07-02

幼儿园小班语言教案设计:什么都爱吃

幼儿园朽语言教案:什么都爱吃 活动目标 1、愿意跟着老师一起看大图书,理解故事内容。 2、知道样样东西都要吃。 活动准备:课件:什么都爱吃 活动过程 一、多多和丽丽,介绍故事名称,引起听说的兴趣。 提问: 1、

2018-07-02

幼儿园小班语言教案设计:神奇的小路

幼儿园朽语言教案:神奇的小路 活动目标 1、喜欢倾听故事,初步理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象,体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景。 活动准备 1、课件《神奇的小路》 2、

2018-07-02

幼儿园小班语言教案:学习念儿歌

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:我们一起玩皮球

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:我要抱抱

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:我和我的妈妈

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:怕打雷的小鸡

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:童话《小老鼠学画画》

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:我们一起找太阳

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:绘本故事你好

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言活动:丑小鸭

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:神奇的水果

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案:太阳和月亮

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-03-28

幼儿园小班语言教案设计汇总

幼教网整理了关于幼儿园朽语言教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园朽语言教案设计汇总(1) 幼儿园朽语言教案设计汇总(2) 幼儿园朽语言教案设计汇总(3) 幼儿园朽语言教案设计汇总(4) 幼

2018-02-02

幼儿园小班语言教案设计汇总(24)

幼教网整理了关于幼儿园朽语言教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园朽语言教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 小蚂蚁坐汽车 点击查看 2 打雪仗 点击查看 3 我的心愿 点击查看 4 我的一家人 点

2018-02-02