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  • 2016-10-25小舞台
    情况描述: 又到了区角游戏时间了,慧慧和几个小伙伴还是选择了 小舞台 进行游戏,我看了一下,在平时的其他的活动中慧慧也是和她们一起玩的多,只见她们到了 小舞台 后就开始分配起角色来,慧慧今天轮到的是伴奏,
  • 情况记录: 一天早上,张硕桐小朋友兴冲冲地来到教室,只见他举起手里的书,高兴地说道: 陈老师,我带来了《十万个为什么》! 我一看,原来是本《十万个为什么》之 身体里秘密 一书。这几天,我班在开展有关 身体
  • 班里有个叫辰辰的小朋友,一直以来,都让我很头疼。每天都有好多小朋友来告他的状,而且 罪状 也是十分齐全,有打人,骂人,抢小朋友玩具,弄小朋友衣服、头发,上课影响其他小朋友等等,而且,已经有好多次,在小
  • 每次谈到不听话的孩子,我们往往提到体罚与变相体罚。我国《教师法》在第八条中规定: 教师不得污辱学生,不得体罚学生。 我国《未成年人保护法》第十条也作出了相应规定: 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的
  • 背景一: 一天早上,凌达可也的爸爸急急忙忙跑来幼儿园说: 钟老师,我家可也要请几天假,昨晚他在床上学奥特曼的姿势,不小心摔了下来,到医院检查说颅骨有点开裂了,需住院治疗。 听到后,我也有所思索,同时并祝
  • 案例:轩轩7岁了,因为受到男孩要穷养的影响,一直以来,妈妈对他的物质需求控制得很严,轩轩在商场看中什么玩具,妈妈只会在网上帮他淘,或者直接告诉他: 太贵了,妈妈买不起。 平时还时常教育他,金钱来之不易,
  • 案例:父母把3岁的烨烨送入幼儿园。但这里跟家并不一样,不知道上厕所往哪里走?不知道肚子饿了怎么办?不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩?不知道定下那么多规矩是为什么?这些无法解释的问题令烨烨心里感到
  • 背景分析: 中班的孩子,由于个性不同、生活经验、学习经验的不同,他们在学习活动中的表现各形各异。而对于性格比较外向且自控能力比较差的孩子们,他们在学习活动中又有什么表现呢?请跟我一起进入某天学习活动的
  • 案例描述: 区域游戏时,瑶瑶时不时地过来告状: 老师,他们建构区里的东西放得很乱很乱,我跟他们说都不听。 老师,他们把甜品店的东西带到外面去了。 老师老师,于泽瑞他抢我玩具。 50分钟内只见她跑进跑出好多回
  • 发生背景: 这是一次语言活动,在学习诗歌《吹泡泡》的基础上,进行仿编,诗句的句式比较简单:XXX是XXX吹出的泡泡。但是仿编成功的关键是:要理解诗歌中事物之间的相互依存的关系,才能进行仿编,而在教原本比较简
  • 案例: 谢宇斌是我们班今年的新生,平时很会动手动脚我们班小朋友给它取了个外号 破坏大王 。什么东西到了他的手中,一会儿功夫就会遭殃,就连自己身上衣服也会遭到破坏,不是少扣子就是拉链坏了。今天美术活动是画
  • 案例背景: 同伴交往能力的培养是我园课题重要内容,让孩子乐意与人交往,学习互助,合作与分享,学习初步的人际交往能力。当他们学习交往时肯定会遇到许多问题,会出现一些错误的举动。这需要我们一起和他们面对,
  • 案例描述: 1、观察不同的文具,尝试按文具的用途不同进行分类。 (1)师:孩子们,再过一段时间,你们就是一名能干的小学生了,感觉怎么样?激发幼儿对将要成为一名小学生的自豪感。 (2)师:今天,我给大家带来
  • 教育活动结束后就到了加餐时间,我组织孩子们分组如厕、洗手,值日生做值日。当孩子们看到保育牛老师端来加餐时,有两个孩子就好奇的围上来,想看今天吃什么。杜杉问我: 老师你知道我们今天吃什么? 马竞骁也说:
  • 一、案例背景 成长中的孩子,由于他们自身生理、心理健康尚未成熟,自我控制力弱小,没有经过良好的社会化、个人的人格具有严重缺陷等,就容易出现一些偏差行为。 小晴是一个活泼好动的小女孩。她的父母由于平时忙
  • 一、北京幼儿园入园准备事项: 1、首先,确定你家附近有哪些幼儿园。 2、然后,确定一个大概的意象,一般来说,幼儿园本着就近的原则。 如果附近有特别好的幼儿园,当然是优先考虑的对象。如果看中了一个比较远的幼
  • 随着家长们幼教意识的加强,让孩子接受更好的早期教育成了备受关注的问题。但面对让孩子就读公立幼儿园还是私立幼儿园的选择时,却又不免产生疑惑: 到底是公立幼儿园还是私立幼儿园好呢? 。为大家揭秘公立幼儿园
  • 该做的入园准备工作我都做了,为什么到入园时孩子还是大哭? 入园给孩子带来的是双重挑战:陌生环境+亲子分离。常用的方式,包括提前带孩子参观幼儿园,给孩子讲描述幼儿园生活的故事,甚至陪园,其实能做到的都只
  • 如果提到公立和私立幼儿园,许多爸妈首先想到的便是学费上的差异。的确,大多数年轻爸妈的经济能力有限,孩子上幼儿园的学费是笔不小的开销,公立或私立的选择自然也会是很多爸妈的挣扎。到底,花多点钱念私立幼儿
  • 每到开学季,即将入园的家庭都会遇到一个棘手的问题:孩子不想去幼儿园,到了门口就大哭大闹;去了第一天,第二天就更难了 不管是新入园的孩子,哪怕是已经入园半载的宝宝,在过了一个寒假之后,依旧如此。各位妈妈

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