北京西城小学生自编万首新童谣

　　如今，置身西城区的大街小巷，与一队队稚气未脱的小学生擦肩，又能听到清新悦耳、朗朗上口的童谣了。“足球比赛有引力，勿忘观赛有礼仪”“猴皮筋我会跳，节约用水我知道”“小朋友快快来，疏散演练排成排”……这些有着鲜明时代感的新童谣，已不再是从爷爷奶奶口中学来，而是由孩子们自己创编的。目前，西城区72所小学的数万名学生，都已开始自编童谣，用这种流传百年的古老形式，唱出做文明有礼北京人的新声。

　　启发孩子们创编新童谣的做法，发源于宣师一附小。“几年前，我曾发现一些流露着不良情绪的‘灰色歌谣’，在孩子们中间广泛传唱。”校长杨英介绍说，编新童谣的初衷就是为了抵制这些“灰色歌谣”，让文明礼仪从小扎根在孩子们心中。于是，在老师的引导下，学生开始观察生活，将日常的文明点滴，写进稚嫩的歌谣。看到赛场上球迷不理智，殷浩天小朋友写下“观有德，喊有礼，狂有节，评有理，文明球迷我和你。”学会邻居的节水窍门后，马小军赶紧记下“洗脸水别倒掉，滴滴净水要用巧。涮墩布冲厕所，洗菜用水把花浇。”……如今，全校学生一共创编了13000余首童谣，其中184首还入选了该校的校本课程。编写、传唱新童谣，已成为孩子们的日常习惯。

　　朗朗上口的新童谣很快飞出宣师一附小校园，在整个西城区传唱开来。今年，西城区文明办联合区教委，将百余个街道社区和康乐里小学、民族团结小学等近百所学校一块纳入到新童谣创编活动中。让家长和孩子一起，以“做文明有礼北京人”为主题，围绕“责任、爱心、诚实、守信、宽容、礼让”等关键词，将平时生活中的垃圾减量、低碳环保、文明观赛等细节写进童谣中，唱给街坊邻里听。截至目前，已收到作品900余首。学校还组织老师帮孩子“包装”童谣：书法教师指导学生用软、硬笔书写自己搜集和创编的童谣；美术教师指导学生为自己的童谣作品配上图画；体育教师和学生们一起创编童谣游戏；人文社会课教师为学生们讲解北京童谣的历史……眼下已经开学，孩子们正忙活着将编写的童谣编排成节目，准备在3个月后的全区汇报会上，登台表演。

　　“北京童谣作为北京本土的、民俗的文化，文字浅显、哲理性强、信息量大，蕴藏着丰富的教育内涵。把北京童谣引进校园，挖掘、收集并传唱，看似简单，其实传承的是非物质文化遗产、是带有浓厚民族色彩的文化。”北京民间文艺家协会主席赵书这样评价。今后，包括他在内的一批民俗专家也将深入校园，为孩子们讲解传统童谣，辅导他们创编新童谣。

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