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儿童英语教育计划(3)

来源:来自网络 2009-07-12 22:24:31

说两句

  3、难点

  各类教材器材的经费落实

  (四)调查活动人员,并对其进行特别培训

  1、挑选原则:

  ①采取公开报名方式,广泛招募有志志愿者

  ②对参报人员的个人资料进行审查和筛选

  ③对第一次筛选的所有人员进行一次关于学习、生活及社会公德的调查,对其进行综合评估,精选出我们活动所需人员

  ④最后,对入选人员建立档案及活动回执档案

  ⑤以上工作均由本团负责团进行

  2、培训方式及内容:

  ⑴培训方式:

  ①采取集中培训、讲授形式

  ②选择适当的时间和地点(时间:课余活动时间,地点:教室或办公室)

  ③邀请校内教学有经验的老师或校外小学、幼儿园等地的专业教师对我活动人员进行短期而有效的培训

  ④适当方式的考核及审查,合格者方可上岗

  ⑵培训内容:

  ①关于当前教育现况及发展方向

  ②关于孩子心理教育的知识

  ③关于当前孩子教育的研究及学习

  ④关于怎样引导和培养孩子的社会公德意识

  ⑤关于有效交流的培养

  (五)注意事项

  1、注意社会调查方式的灵活选择及所得信息的准确性

  2、注意活动人员筛选方式的随机应变

  3、注意未尽事宜的及时补充

  4、所有筹备活动均由我团常务工作人员负责进行。活动的筹备阶段是活动能稳步而有序的进行的关键和基础,在所有活动筹备启动后,所有参与者须认真负责搞好各项工作,促成本次活动的圆满成功。

  <二>.活动实施阶段:

  根据儿童自身情况,科学合理地安排活动内容。让儿童在玩好的同时学好,从而切实有效的提高儿童的综合素质。现推出以下方案:

  (一)社区英语角

  1、目标:培养孩子对英语的兴趣,对英语有一个初步了解,掌握英语的学习方法及语言习惯,能进行简单会话。

  2、人员配置:工作人员有较好的英语基础,口语较好,善于表达和交流,有耐心。

  3、实施办法:

  方案一:教孩子们唱一些简单的英文歌曲

  方案二:教孩子们一些日常会话用语,并在实际中用英语交流创造一个良好的语言氛围。

  方案三:请外籍教师加入,让孩子们感悟纯正的英语思维。

  方案四:向孩子们介绍英美国家的文化背景,风俗习惯及思维方式。

  方案五:给孩子们放映一些优美的英美原声影片。

  方案六:加强英语写作能力,定期写一些英语应用文,题目积极向上、生动有趣。

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