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幼儿园中班语言教案设计:幼儿园我的家

来源:幼教网 2018-09-13 13:41:44

说两句

幼儿园我的家

  目标:

  1、学会儿歌,能理解儿歌的内容,有热爱实幼的美好情感。

  2、初步知道比喻句的用法。

  准备:《幼儿园是我家》

  2、与儿歌内容相符的图片。

  过程:

  一、谈话

  1、我们的幼儿园有个好听的名字,它是?(实验幼儿园)

  2、你们在实验幼儿园开心吗?为什么感到很开心?

  3、我们的幼儿园就像我们所熟悉的什么地方?为什么会有这种感觉?

  二、教授儿歌,激发幼儿爱幼儿园的情感

  1、(出示图片)提问:图片里画了些什么内容?你最喜欢哪张图?为什么?

  2、老师把小朋友刚才说的话编了一首好听的儿歌,听!

  A、教师范读儿歌,提问:儿歌的名字叫什么?你在儿歌里听到哪些好听的歌词?

  B、你最喜欢儿歌里的哪一句?

  3、幼儿集体学习儿歌

  A、整体跟读要求幼儿读准字音:操(cao)、场(chang)

  B、分组朗诵引导幼儿说准语气词:哈,瞧,嘿

  C、个别表演请个别能力较强的幼儿到前台表演

  4、重点讲述:“绿色的操场像花园”

  提问:为什么说绿色的操场像花园?

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