来源:幼教网 2018-08-10 09:36:30
	  活动目标:
	
	  1、指导夏令用品和游泳用品,了解它们的用处。
	
	  2、学习按物品的某个同一标准进行分类。
	
	  活动准备:
	
	  以夏令用品和游泳用品,了解它们的用处。
	
	  活动过程:
	
	  一、再现经验
	
	  1、说说谁是夏天的“好朋友”。
	
	  2、介绍这些“朋友”怎样帮助我们的过夏天。
	
	  小结:虽然夏天是个非常炎热的季节,但是有很多办法能使我们身体变得凉快。
	
	  二、模拟商场摆货架
	
	  1、观察“商店”里“货架”上有些什么。
	
	  2、寻找哪些物品是专为夏天准备或夏天特别需要的。
	
	  3、将这些物品放在一个单独的货架上,并为它起一个名字:“夏令用品”。
	
	  4、说一说:我们还可以增加哪些夏令用品,并说出自己的理由。
	
	  三、模拟商场购物
	
	  1、小红要去学游泳,想一想,他会去购买什么。
	
	  2、从生活用品中把泳衣、泳帽、阳伞、防水眼镜、遮阳伞、救生圈等找出来,说一说它们的用处。
	
	  3、谈论人们特别喜欢在夏季游泳的理由。
	
	  4、将这些物品放在一个单独的货架上,并为它起一个名字“游泳用品”。
	
	  小结:我们可以用一个标准把物品分成不同的组。
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