幼儿园小班英语教案设计：Happy Activities

Happy Activities

　　活动目标：

　　1.乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。

　　2.学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what’sitdoing？”，并尝试根据各种动作（walk，jump，run，climb，fly）来回答问句。

　　3.能主动大胆地与同伴、客人、老师进行交往。

　　活动准备：

　　1.经验准备：

　　（1）幼儿已学习了英语单词walk，jump，run，接触过“what’sitdoing？”的英语句型。

　　（2）幼儿已会唱英语歌曲《walk，jump，run》。

　　2.物质准备：

　　（1）表演舞台（大纸箱外面贴上小草和鲜花）6个；各种动物纸偶若干（蝴蝶、小鸟、乌龟、兔子、马、鸭子等等）；（2）纱巾一条，自制乌龟壳一个；（3）电教设备一套；制作课件：蝴蝶飞，乌龟爬；（4）录音机；音乐磁带：蝴蝶飞、乌龟爬。

　　教学过程：

　　一、热身运动，复习英语歌曲《activities》，激发幼儿活动兴趣。

　　二、教师和幼儿做关于歌曲《activities》的各种动作，边唱歌边跳舞进入活动室，激发幼儿学习英语的兴趣。

　　t：boysandgrils，let’ssinginganddancing《walk，jump，run》！

　　(音乐起，幼儿与教师一起边唱边跳进入活动场地)二、运用多种游戏，引导幼儿学习新单词：climb、fly，感受并练习发音。

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