孩子为什么要全脑潜能开发

　　一、根据大脑的规律分三个阶段：

　　0-3岁、 3-6 岁、7-12岁

　　左脑是语言脑：包括人的思考、判断、推理、语言等。左脑发育是出生大概18天左右，3岁以后会迅速发育，右脑接受到的信息会传递给左脑。

　　= 2-3岁：无意识的记忆

　　= 3-6岁：有意识的记忆

　　= 7岁之后：右脑发育80%

　　= 14岁之后：20%的就完全发育完全

　　（7岁之后左脑会占主要地位，略知记忆：记得快，忘得快）不开发右脑，左脑会抑制右脑，右脑就会处于沉睡的状态。

　　右脑是图像脑：包括想象力、创造力、企划力。右脑称为本能脑，祖先脑。

　　右脑在胎儿时期2个月开始发育到孩子出身10个月发育完整，正常人140亿脑细胞，如果胎教做得好，那就会促成200亿个细胞。（胎儿时期主要是刺激右脑），孩子是拥有无限吸收的能力。

　　才能递减法则

　　能递减法则，就是离出生越近，人类的某种能力得以表现的可能性越大，离出生越远，这种可能性则越小。

　　这与传统的想法是不一样的。传统的教育认为孩子刚出生的时候什么都不会，随着孩子接触的东西逐渐增多，尤其是上学了之后，学的东西的增多，能力和知识才得到了不断的提高，这就是传统教育的想法。

　　才能递减法则正好相反，刚出生的孩子的能力是特备强的，家长若能努力的遵循才能递减法则并能在关键期内给孩子好的刺激，那么孩子就可以保持优秀的能力。

　　右脑的几大功能

　　右脑的4大功能：与宇宙共振共鸣、图像化功能、高速大量记忆功能、高速自动处理功能

　　= 与宇宙共振共鸣：（共振共鸣指两个人之间的共感）。包括梦境、灵感、预知力、感应力、透视力、触知力、意念力等。

　　= 图像化功能：由想象力到创造力到企划力。

　　= 高速大量记忆：左脑记忆能力是1 右脑记忆能力是100万倍 1:100万倍，右脑储存量是左脑的10万倍。

　　= 高速自动处理功能：所谓大量自动处理功能，就是对于接受的信息，右脑可以自由组合，最终以最完美的方式形成记忆。

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