绘本推荐：《神奇字母组合》

　　【导语】幼儿时期的绘本对孩子很关键，有条件的妈妈应该从孩子半岁到一岁左右每天定时定量给孩子朗诵绘本，哪怕十分钟，这种微小的时间在日后汇聚起来会产生巨大的影响。而且这种阅读是不能够一蹴而就的，不是说你一个星期选一天读一小时，或者半个月选一天为阅读日孩子就能买账的，日积跬步，终至千里。

　　幼教网为大家整理了一些绘本推荐，有具体出版信息以及详细内容介绍，大家可以根据需要为孩子选择，今天我们推荐的绘本是《神奇字母组合》。

　　神奇字母组合

　　语言： 中文绘本

　　标签： 认知类   益智类

　　适合年龄：5岁-10岁

　　评分：

　　作者： 北京师范大学

　　出版社： 接力出版社

　　出版日期：2010年09月

　　内容简介

　　系列介绍：

　　“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。

　　“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。

　　“分级阅读”共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。

　　以上各辑分别附赠《家长手册》、《我的阅读记录》各1册和由CCTV9外籍播音员朗读的CD光盘各1张，可为孩子开展阅读活动提供支持，也可以帮助家长更好地参与孩子的阅读活动。

　　“分级阅读”第四、五、六级将于2011年1月推出。

　　媒体评论

　　“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和教育部人文社科重大研究项目科研成果，是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。

　　★基于脑机制、认知与行为和教育干预等多个层面科学研究，最符合中国儿童脑与认知发展规律和英语学习特点；

　　★六十余位中外语言学家、英语教育专家、儿童心理学家、教育学家及英语特级教师整合各个领域最新研究成果，专门为中国孩子设计的最佳英语阅读内容和学习方式；

　　★经过二十余省不同类型学校数万名师生十余年多轮次实践检验；

　　★紧密结合国家《英语课程标准》和主流英语教材，符合学校课堂英语教学的进度，与课堂英语学习形成合力；

　　★配套CD由CCTV9外籍播音员朗读，语音纯正，提升阅读效果；

　　★随书附赠《我的阅读记录》、《家长手册》，提供丰富的阅读指导和帮助；

　　★原汁原味的英语+贴近中国儿童真实生活的内容设计，营造易于中国儿童理解和接受的英文环境，激发阅读兴趣，显著提高英语阅读效率。

　　★促进儿童掌握关键的阅读技能和阅读策略，帮助儿童在潜移默化中掌握形音对应规则，掌握略读、默读、跳读、扫读、猜读等阅读方法，形成快速浏览、巧妙猜词、独立分析及合乎逻辑的判断等阅读能力。

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