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绘本推荐:《永远都爱你》(2)

来源:网络资源 2018-05-12 13:25:47

说两句


  媒体评论

  培养合格世界公民的序曲

  华东师范大学学前教育学系副教授   周念丽

  由贝斯·苏珊撰写文字,皮卡·布朗绘图的《永远都爱你》一书,用素雅的色彩,简洁的画面,生动描绘了两只可爱兔子之间的暖暖情谊。整本书中,以小兔子的口吻,抓住关键的动作和场面,描述了同伴间真挚的情感。那里有欢笑,那里有暖暖的拥抱,那里有动听的歌声,那里有舞蹈……在温馨、可爱又有点小调皮的画面中,我们完全能感受到欢笑、拥抱、歌舞所带来的同伴间的浓浓爱意。清新的文字和素雅的画面,使我们在阅读时仿佛能闻其声,见其影。在见证两只小兔子的友谊时,我们还不知不觉进入了两只小兔子的内心世界:只要你欢笑,我就快乐;只要你在我身边,我就安心;只要你需要,我就在你身边。两只小兔子相互的情感共鸣,给了孩子们一个很好的学习移情能力的榜样。在心理学当中,移情能力是一种与他人产生情感共鸣的能力。这种感同身受的情绪情感体验,是一种非常重要的社会情感。它是一种心理能力,也是一种心理过程。移情能力对孩子社会认知、社会行为能力的发展非常重要。有良好移情能力的孩子,能够在别人伤心的时候同情他人、安慰他人,而不是嘲笑;能够在别人高兴的时候恭喜他人,与他人一起快乐,而不是妒忌。这样的孩子,轻易可以在同伴间获得尊敬和威信,在成人那儿得到喜爱和赞扬。这样的孩子,从同伴和成人那里得到的反馈,也会让他对自己的社交行为更有自信。在本书中,两只小兔子之间的互动情节,可以帮助孩子理解相应的美好社会情感。书中同伴间关心别人、充满爱心的形象,孩子不仅容易理解,而且容易模仿,这能促使孩子产生情感上的共鸣和良好的行为表现,使他们从小有一颗善良美丽的心灵。孩子阅读本书,既能陶冶情操,掌握与同伴相处的基本方法,又能学习获取移情能力。感谢《永远都爱你》的作者,为孩子提供同伴交往的素材,为把孩子培养成一个具有移情能力、能够主动同情和帮助别人的合格世界公民讲了一个极好的故事!

  本书以散文诗的优美语言和温暖、恬静的意境传达出朋友、亲人间真挚、无私的爱。这是一本可以与《猜猜我有多爱你》相媲美的书,而她更活泼诙谐、轻盈悦动。只看图画,很容易将故事主人公狭义地理解为妈妈和宝宝。其实故事有更丰富的内涵,主人公可以是妈妈和宝宝,也可以是爸爸和宝宝,还可以是两兄妹、两个朋友。

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