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训练孩子思维能力的小故事

来源:天才1号早教 2018-04-26 15:15:39

说两句

  故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段,是幼儿园教育必不可少的组成部分,对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。

  幼儿园故事教学内容广泛,不仅包括生活故事,还包括童话故事、寓言故事、神话故事、科学幻想故事等。为了方便幼儿老师找到更好的故事资源,今天与大家分享五篇不错的故事,供老师们参考。

  故事一:爱笑的小花

  公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。

  天天问花儿:"你叫什么名字?"

  花儿只是笑,不说话。

  天天伸出小手,要采这朵花。

  外公摆摆手说:"天天别采!你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。"天天不想看到小花对他哭,天天没有采。

  这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。

  天天回家以后,告诉外婆:"公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。"

  外婆说:"天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。"

  故事目标:

  1.知道微笑是一种美。

  2.懂得要爱护花。(周末带孩子去公园看花)

  可设置一些问题让幼儿讨论:

  1.小天天和花儿都有一个什么特点让人喜欢?

  2.小天天为什么一直没有摘公园里的那朵花?

  3.外婆为什么说:"天天也是一朵爱笑的小花?"

  让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。

  让幼儿明白:微笑会让大家喜欢,爱护花的孩子更让人喜欢。

  故事二:笨狼阿灰

  笨狼阿灰经常想歪点子欺负其他小动物,还得意洋洋。这一天,笨狼阿灰又吓唬小公鸡,说要吃掉他。小公鸡请求阿灰晚上再来,笨狼同意了。小动物们知道了,一起来帮小公鸡想办法。大家在小公鸡的家里布置了一些特别的陷阱。小狗说:"小公鸡,这下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走进小公鸡家就掉进了陷阱里,大家高兴得拍手称快。

  引导幼儿讨论下列问题:

  1.笨狼阿灰是一只什么样的狼?你喜欢故事中的小公鸡吗?为什么?

  2.如果笨狼阿灰不同意小公鸡的请求,没有等到晚上就来了,公鸡可以想什么办法呢?向幼儿提出新的假设条件,帮助幼儿思考新的可能性,然后要求幼儿想象并表达自己的见解。

  故事三:借你一把伞(童话)

  下雨了,糟糕了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。

  小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说:"借你一把伞。"娜娜拿着,小蚂蚁的伞真小。

  青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说:"借你一把伞。"青蛙的伞是漏斗伞。

  兔子拿着上头有叶须的有萝卜,说:"借你一把伞。"兔子的伞会漏雨。

  小狐狸拿着"芋头叶"给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢?撑着撑着,啊雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。

  大熊拿着大大的荷叶过来说:"借你一把伞。"大熊的伞好大好重啊。

  小狗强强拿着伞跑了过来,说:"借你一把伞。"啊,那就是娜娜的伞嘛!

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