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2018年湘教版五年级语文下册《夏日绝句》教案设计

来源:幼教网 2018-03-09 14:39:51

说两句

  幼教网整理了关于2018年湘教版五年级语文下册《夏日绝句》的教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考

  教学目标:

  ★学习古诗《夏日绝句》

  ★理解古诗,体会诗人表达的情感(借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽剌南宋统治者屈辱偷生,逃跑妥协的行径,表现了诗人的爱国情怀)

  ★朗读并背诵古诗。

  教具准备:

  李清照的相关资料,诗歌的相关资料的幻灯片。

  教学过程:

  一、复习导入

  在历史的长河中,宋朝分为北宋和南宋,正是从靖康之变,金兵入侵中原开始,北宋朝庭仓皇南迁,百姓在金人的铁蹄下背井离乡,过着流离失所,衣不蔽体的生活,而南宋王朝醉生梦死,不思收复中原失地。

  1、我们在五年级曾学过两首诗是真实地反映了南宋当时的历史事实的。

  2、学生背诵《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

  三万里河东入海,

  五千仞岳上摩天。

  遗民泪尽胡尘里,

  南望王师又一年。

  3、学生背诵《题临安邸》

  山外青山楼外楼,

  西湖歌舞几时休。

  暖风熏得游人醉,

  直把杭州作汴州。

  4、师相机出示幻灯片2

  生谈谈感想

  这两首诗写出了鲜明的对比,金人入侵,北方人民处于水深火热之中,而南宋朝庭腐败无能,苟且偷生,醉生梦死,全然不顾国家安危,民族存亡。

  5、目睹南宋统治者投降,逃跑苟且偷生的可鄙行径,李清照有感而发,写下了千古绝唱《夏日绝句》

  二、学习《夏日绝句》

  1、出示古诗《夏日绝句》幻灯片3

  2、范读一遍

  3、学生初读(齐读)

  4、让我们走近古代才女——李清照,以便更深入地学习欣赏这首千古绝唱。(生简介李清照后出示李清照资料)(幻灯片4)

  5、这首绝句正是李清照后期的杰作,学生个人读后师提问:

  李清照寓抗击侵略、收复故土的爱国之情于诗,诗中最能直接表达对项羽情感的是哪一个关键的字?(“思”)

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