来源:幼教网 2018-02-27 11:29:01
	  幼教网整理了关于2018鄂教版五年级语文下册《渔歌子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  课前交流一下:
	
	  孩子们,上课之前我们做一个游戏,好吗?待会儿屏幕上会出现三组词语,老师只让大家齐读一遍,看看只读一遍,聪明的你能一下子记住几个词语?(屏幕出示)同学们表现真棒,相信这节课同学们有更精彩的表现!
	
	  一、复习引入课题
	
	  1、开学初,我们就学习了一首词,还记得吗?请大家一起背一遍。
	
	  2、今天这节课我们再学习一首张志和写的词——《渔歌子》。(板书课题)“渔歌子”是词牌名,你还知道有哪些词牌名吗?
	
	  二、指导朗读,初步感知。
	
	  1、请大家打开书本,翻到110页。
	
	  出示学路指导:请同学们自由朗读这首词。提示
	
	  仔仔细细读上四遍,前两遍要注意词当中的生字和多音字,把词念得字正腔圆;后两遍要注意把词读通顺,读出节奏,读出韵味。
	
	  2、出示词语认读。强调多音字“塞sài”,看插图理解“箬笠、蓑衣”。
	
	  3、诗词在古时候是用来唱的。读的时候很注意抑扬顿挫,轻重缓急。谁再来念念?读出它的节奏,读出它的韵味。
	
	  4、教给大家一个声音清亮的方法:坐正,挺胸,抬头看前面……再念一遍。
	
	  三、理解句意,感受如画的江南美景
	
	  1、张志和不仅是著名的词人,还是有名的大画家。他常常把画画的技巧融入到写词当中,他的好朋友大书法家颜真卿是这样夸他的,说他的词是:词中有画,画中有词。意思就是说,他写的词就像一幅画。默读这首词,看看词中为我们描画了哪些景物?拿上笔,做上记号。
	
	  2、数数,有多少景物?整首词27个字就描写了9种景物,诗词就是这么简洁。正是应为简洁,这些景物的颜色呀、姿态呀都没有写进去,那请同学们展开想像,说说这些景物是怎样的?
	
	  先说:怎样的西塞山?
	
	  :翠绿的西塞山
	
	  :危峰兀立的西塞山
	
	  :陡峭的西塞山
	
	  :山清水秀的西塞山
	
	  怎样的桃花?
	
	  :粉红的桃花
	
	  :多姿多彩的桃花
	
	  :姹紫嫣红的桃花
	
	  怎样的斜风?
	
	  :微微的斜风……
	
	  细雨?蒙蒙的,凉凉的
	
	  流水、白露、鲑鱼?选一个说说?鲜美的鲑鱼时快时慢的流水
	
	  3、这些景物加了颜色、姿态,生动多了。那能不能把这些颜色、姿态送到这首词中,用自己的语言说说这首词所描写的景色?
	
	  4、在他们两个的描述中,你觉得这里的景色怎样?(美丽如画)(板书)
	
	  5、张志和把江南写得多美啊!其实不仅张志和写江南,还有许多写江南的诗词。
	
	  (课件出示:白居易《忆江南》、王安石的《泊船瓜洲》)
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