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中班艺术教案:折纸《小狐狸》

来源:幼教网 2017-01-05 16:16:50

标签:中班艺术教案说两句

  活动目标:

  1.初步学习四角向中心折的方法。

  2.在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。

  活动准备:折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。

  活动过程:

  一、开始部分--情景导入:出示一只折好的小狐狸。

  师:有一只孤独的小狐狸,它没有朋友,每天都一个人在森林里,它经常会想:“我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢?我们一起来帮助它。”幼:……

  二、基本部分--观察、交流

  1.教师进行折纸狐狸,引导幼儿仔细观察师:小朋友仔细看老师是怎么折出来的。

  2.教师边操作边说儿歌师:四个好朋友头碰头,四个角就是四个小朋友的头,我们把它们挤到中心交叉点,然后把边压平。

  师:接着让四个好朋友背靠背,反过来,我们把四个角向中心交叉折,压平。看,四个小朋友多么亲热呀!

  师:再将上下、左右两条边、两个角对齐,压平成一条线。

  3.教师将折好的这一步反过来师:这好像四顶小帐篷,四个小手指当小柱子,把四顶小帐篷支起来,转过去看一看会变成什么呢?幼:……

  4.添画师:现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧!你学会了吗?现在请你们试一试来折一只小狐狸把。(难折的地方重点讲一下)

  5.幼儿尝试折小狐狸折纸要求:折时要角对角,边对边、对齐压平折,纸要平整。

  --幼儿分组进行操作,不会折的教师给予帮助、指点6.幼儿拿水彩笔进行添画

  三、结束部分--游戏:森林音乐会师:小狐狸有这么多的好朋友,它好开心啊。森林里要举办音乐会了,你们想让你们的小狐狸参加吗?幼:……

  播放音乐,幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞,自由创编动作参与音乐会演出。

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