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  • 逆向思维的特点:换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗?对他进行一些逆向思维的训练吧!这里,我们专门为您准备了几个小游戏,希望你可以通过它们,让孩子练就逆向思维的好本领。POINT1:3~4岁起步阶段3~4岁的孩子
  • 1、如果孩子对游戏没有兴趣,游戏当然不会好玩。孩子其实是很敏感的,如果勉强他去玩他不感兴趣的游戏,很容易玩不下去。倒不如和孩子商量着玩,玩一些大家都感兴趣的游戏。爸爸妈妈在陪孩子游戏时,要和孩子一样真
  • 一个4岁的小女孩,在玩小区健身器里的坐蹬器时,腿没有撑住,人直接撞到柱子上,导致会阴部出血,尿道断裂。所幸经过尿道修复术后康复,北京儿童医院创伤骨科宋宝健医生现在回想起这个病例来,还十分紧张:当时就怕
  • 主持人:在游戏过程中孩子可以接收大量的信息,不管是从感官还是说还是自己的发育来说会有很大的收获,家长该怎么通过玩游戏来促进孩子的发育呢?夏弘禹:我们提倡不要只关注游戏本身,而是多想想这个游戏到底在帮孩
  • 小志身体结实强壮,但凡和动有关的游戏他都喜欢。这原本是好事,可一上小学,好动的缺点就暴露出来了。老师反映:上课时小志不能静下心来坚持听讲,写作业时注意力很容易转移;下课后经常为了争抢运动器械和同学发生
  • 第一,需求。在选购时,家长一定要考虑到孩子的年龄、孩子在此阶段的发展重点与此时的需求,以此作为购买的原则。第二,为孩子选择玩具,安全性是一大重点。选择时须鉴别玩具材料是否无毒无害;玩具形状是否平展圆滑
  • 当宝宝对生活中的物品的兴趣超过了对现成玩具的兴趣的时候,正好可以利用这一特点,用生活中的一些物品,来锻炼宝宝的小肌肉。7个益智型小肌肉游戏1.用叉子吃东西把水果或面包切成适当大小的块装在盘子里。给宝宝一
  • 最近言言迷上了老游戏,在房间里就找人和她翻绳,到楼下就找小姐姐们和她丢沙包,这让我很欣慰。无疑,今天宝宝们的生活和我们当初的幼年已经大大不可同日而语,有些父母朋友看着自家的小人儿们一箱一箱的玩具、花样
  • 爬的经历对宝宝日后动作的发展影响很大,有研究认为,婴儿期的动作感觉发展水平与少年期动作的协调性关系密切。运动、空间智力的发展从爬行开始小小胖乎乎的,快9个月大,经常被妈妈抱出来玩。看着别的宝宝在草地上
  • 筷子古名箸,是我国的传统餐具。对于孩子来说,学习使用筷子不仅仅是一个继承传统的问题,而且事关其身体和智力发育。国内曾有学者调查过50个不同层次家庭72名子女,让家长们回忆其子女用筷子进餐开始时间的早晚。统
  • 人类的自我意识是从什么时候开始出现的?心理学家做了这样的实验:婴儿熟睡时,往婴儿的鼻子上抹上胭脂,婴儿醒来后,让他照镜子,结果发现:有些15个月大的婴儿会看着镜子,摸自己抹了胭脂的鼻子;但大部分婴儿要在
  • 我们发现,孩子的快乐和节日、玩具、糖果等等无关,只和父母的用心程度、投入程度有关。黑暗之光讲述人:飞飞妈,儿子1岁11个月我们响应前几个月关灯一小时活动的那天,很早就带着孩子躺在了床上。本来我是想漫无目
  • 现在孩子2岁8个月,从出生前就开始给儿子买了百利威的摇铃,洗澡玩具备着,儿子半岁后更是每月几百元的玩具支出。我省钱的办法是几乎全在网上购买,商场的玩具大多一倍高于网上。现在我就开始慢慢分年龄段来回忆,我
  • 0到2岁宝宝玩啥聪明新生儿到6个月大婴儿的玩具笑宝总是不能玩太复杂的东西,所以他接触世界大多是通过他的视觉、听觉和触觉。他喜欢凑很近看人们的脸,喜欢可移动的、色彩鲜艳的并且有声音的东西。给他选择式样生动
  • 1、敲击乐器1岁的宝宝会拿着铃铛摇动,也会拿着棍子敲击小鼓。一开始只是胡乱摇动或敲击,可以先让宝宝熟练一会儿,然后大人同宝宝一起,随着播放的音乐节拍来敲击手中的简单乐器。给宝宝准备一个音乐角,就是让宝宝
  • 活动对象:三口之家父亲、母亲、孩子。活动目的:练习各种方法拍球、抛接球、踢球,发展孩子动作的协调性和灵敏性,培养孩子玩球的兴趣。活动准备:皮球3只(也可以用橡胶排球、吹塑球代替)。活动过程:1.拍球比赛(1)
  • 每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分,因此断送了孩子学习
  • 心理学家曾做过这样一个实验:让孩子在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下,将各种颜色的纸分装在盒子里,观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现,在游戏中4岁孩子可以持续进行22分钟,6岁孩子可坚持71分钟,
  • 一组小小的亲子游戏,让你与孩子在快乐中共同成长与收获游戏一:一日之计在于晨利用晨练时光,充分调动孩子热情:与不同年龄的小朋友一起锻炼身体;识别不同类型、不同职业的人;了解社区内各种生活设施和服务项目,
  • 通过纪录的方式,让孩子探索自己的内心世界,学习和自己交谈。适合年龄:3岁以上准备道具:笔记本、笔或是录音机等等游戏方法:请孩子每天用画的或是写下,或是用录音的方式纪录自己想要表达的事情,如今天很快乐,