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幼升小

幼升小是学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小在孩子的上学生涯中变得非常重要。分析幼升小入学、择校问题,有助于家长作出理性、科学的判断。

  • 五一节前,二里沟中心小学开展了以家长开放日为主题的大型活动,活动当天家长陪同孩子共同听课,并且欣赏了管乐团和六个年级同学表演的精彩节目,最后家长和同学们共同参与了各个年级的迎面接力比赛。 家长陪同孩子
  • 简介 上图:二里沟中心小学一角 学校位于海淀与西城交界的城区,原为外贸部子弟小学。是北京市最早的对外开放学校之一。 生源主要来自于周边的建设部、水利科学院、机械研究院等部委和科研院所,具有良好的教养和较
  • 各位家长:现临近招生日期,很多家长格外关注。目前,我们正在整理前期的摸底预测情况。学校一年级招生工作将按照教委的规定日程进行,6月初会在学校门口、义务教育服务区居(家)委会以及学校网站张贴新生入学通告
  • 由于近期连续发生针对未成年人的恶性伤害事件,为认真贯彻执行中央政法委《关于迅速加强学校幼儿园及周边安全工作的紧急通知》精神,本着切实为全体学生人身安全负责的工作态度,甘家口派出所、二里沟中心小学特要求
  • 有着五十年光荣传统和骄人业绩的二里沟中心小学,是北京市最早的对外开放学校之一,是海淀区小学中唯一一所联合国教科文俱乐部会员校。学校位于海淀与西城交界的城区,原为外贸部子弟小学。学生主要来自于周边的建设
  • 当今社会瞬息万变,不断进步的科技与经济发展为人们提供着越来越舒适便捷的生活。而同时,价值取向的多元化,个人自我发展的强烈需求,高速的生活节奏,多样化的未经过滤的信息源,对人的心理提出了较之以往有过之而
  • 交流是知识经济时代社会发展的需要,人与人之间越来越需要沟通。为了培养适应时代需要的全方面的人才,构建起数学课堂积极交流的环境,是我们实施素质教育的又一个新途径。交流是数学课堂不可缺少的要素,没有了交流
  • 前苏联教育家苏霍姆林斯基在谈起教育技巧时说教育者与自己对象的每次接触,归根到底是为了激励对方的内心活动。在班集体生活中,教师要运用好表扬的多层性、多面性特点,使每一次表扬都有效地激励学生的内心活动,从
  • 小学语文课堂教学如何从新的角度激发学生的学习兴趣,引导学生扩展性思维,在教学实践中应该运用生活体验,情感沟通的方法,效果较好。让学生带着自己的生活感受主动探究、领会课文,使课文的情感因素与学生的生活感
  • 2009-11-30教育与师爱
    有位教育家把学校教育比喻成水池,而教育上的水就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。教育的奥妙就在于情和爱,因此,作为教师,我们要真诚地爱护和关心每
  • 课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育观念载体。新课程将改变学生的学习生活,甚至是学生的一生。新课程也将改变教师的教学生活,新课程中的学生可能会改变他们的
  • 善待学生的行为换位思考带来的反思作为一名二年级的班主任,当我从远道而来的家长手中接过一个个孩子时,常常被他们那包含期待的眼神深深震撼。如果说孩子们身上肩负的是一个民族的希望,那我们老师身上寄托的何尝不
  • 教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功,点滴的优点给予赞美,可以强化其获得成功的情绪体验,进而激发学习动力。作为教师都有这样一种感觉,各
  • 二年级组是一个具有老、中、青不同年龄段的团结、快乐的集体。组内几位教师,为了一个共同的目标聚集在美丽的、充满和谐的二里沟中心小学。全组教师热爱教育工作,热爱我们的学校,尤其是热爱学生。老年教师老当益壮