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自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分，是人才素质的基本要求。生活中每个人的成长都不会是一帆风顺的，自信往往是一个人获得成功成为强者的重要条件之一，它是儿童社会
合作是指两个或两个以上的个体为实现共同目标而自愿地结合在一起通过相互之间的配合和协调（包括言语和行为）而实现共同目标（共同利益）最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动；对于幼儿来说，在游戏、学习、生
社会性交往能力是孩子一生中都必须具备的能力，一个人的交往能力常常会决定他的才能是否被社会认可。如何培养幼儿的社会性交往能力、怎样培养？具有划时代得意义。对我们幼教工作者来说正是从社会人的角度来发展教育
人类进入21世纪，健康的儿童将是21世纪的宝贵资源。《幼儿园教育指导纲要》明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要重视幼儿的心理健
能走进孩子们中间和他们朝夕相处在一起，是我的缘分，从踏进幼儿园的那一天起，我就暗下决心，做一名称职的幼儿教师，善待每一位幼儿.自带班起，我感到了幼教知识和专业技能的欠缺，因此时常给自己加上了几分压力，
如今，在各行各业都在号召人们成为某某行业的领头羊，家长们不管自己是否在领头的行列，都希望自己的孩子能够在未来成为某一领域的领导人物。作为一名幼儿园教师，我能在自己所管的4~5岁的孩子们中，辨别出哪些是领
上海市闵行区佳佳幼儿园汤健案例故事：快到圣诞节了，孩子们聊天时都会回忆起以前过圣诞节的情形，还会联想起今年的圣诞节会爸爸妈妈会带去哪儿玩。虽说圣诞节是外国人的新年，但是离我们新年元旦这个节日很近，快到
在传统教育的影响下，许多家长和教师只重视孩子的智力开发，忽视孩子行为能力的培养。绝大多数幼儿在被问及特定的情境中是否应该谦让、合作、帮助、有礼貌时幼儿都能作出肯定的回答，但在情境实验和自然观察中表现出
人是通过和他人的交往，在得到他人的认同，为他人所接受的过程中，发展着他（她）的思想、感情和知识经验的。可以说，在人的社会化的过程中，人与人之间的交往起着重要的作用。而幼儿时期，是人与交往、形成各种各样
良好的品德行为是做人的基本要求，在幼儿时期进行品德行为习惯的培养，是对幼儿进行素质教育的重要内容，对幼儿以后的成长发展有着不可忽视的重要作用。如何对幼儿进行道德教育？始终是我们幼教工作者探询的问题。《
幼儿是社会的一个成员，会与他人和集体发生这样或那样的关系和联系。必须让孩子从小就逐渐学会以正确的方式表达自己的情绪情感，懂得体谅、同情理解和尊重别人，树立自尊，自信和高度的社会责任感，掌握与他人友好相
德育是教育中最古老的话题之一，历来被人们关注，尤其是在素质教育已成为主旋律的今天，德育更是引起人们的高度重视。幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。但是从当前独生子女所处的
现在的幼儿在家中地位优越，一则受到父母长辈的百般宠爱与呵护，另则有些父母在教养方面存在着一定的缺陷，且有的家长自己的自私言行潜移默化地影响了孩子，致使不少孩子不同程度地表现出只知道要人关心要人爱，而不
作为一名幼儿教育一线的工作者，我更为全面地看见了当前幼儿身上存在的优点和弱点，他们有丰富的情感，思维敏捷、鲜明的个性等优点。同时他们自私、懒惰、做事胆孝依赖性强等弱点。我认为，从培养幼儿自主意识开始，
上海市浦东新区凌桥幼儿园顾小英独立性是对孩子终身发展非常重要的素质，而我们现在的独生子女父母，对孩子处处包办代替，很少给孩子独立办事的机会。有的家长认为，我什么都替孩子干了就是爱孩子，有的家长认为孩子
2009-07-05 标签：家长