家园合力共促儿童传统游戏推广(2)

　　巩固——适时监督

　　儿童传统游戏的一步步推广，激发了孩子们的无限热情和活力，每天下午，幼儿园里到处都是一片欢腾的海洋。看，孩子们兴高采烈地踩高跷，踏着有力的节拍跳竹竿舞，欢天喜地舞龙灯，齐心协力跳大绳，大步流星抬花轿……但我们也看到了孩子们在游戏中遇到的一些问题，譬如跳绳，有的孩子已经能够熟练地几人一组跳长绳了，有的孩子却依然停留在单个跳甚至只能跳几个的水平上，使得整班开展的跳绳游戏因个别孩子的技能障碍而无法进行下去。很多民间游戏都是适合集体展开的，如何使每个孩子都能参与到集体游戏之中呢?我们召集班组长设计了“每月训练榜”，以督促家长和孩子加强练习，同时也针对个别孩子的具体情况设计了从简单到复杂的逐步递增的游戏要求。渐渐地，孩子们的整体游戏水平有了提高，花样跳绳、障碍走高跷、滑板拍皮球等高难度的游戏纷纷被孩子们征服。

　　创新——谏言献策

　　传统游戏逐渐淡出人们的视线，其中一个重要原因就是游戏内容已不再适应现代人们生活方式的改变和现代的社会需求。要让传统游戏再次占领孩子们的生活，就要发挥创新精神，创编、创新游戏，使传统游戏玩出新花样，玩出新创意。我们邀请家长来园观看孩子们的游戏活动，并请他们根据自己的观察和经验提出合理的意见和建议。比如，“拾花轿”游戏较为简单枯燥，家长们便建议在原来“花轿娶亲”的情节中增添敲锣打鼓的场景，甚至增添“抬花轿”上山、下坡、过桥、走梅花桩等内容，使“抬花轿”的游戏内容一下子丰满起来；“丢沙包”游戏除了投远，还可以投准，甚至设置几个人“投准”、其他人“灵活躲闪”的游戏情境；还有家长在传统飞行棋的基础上创编了一个“奥运福娃棋”，把原先的飞行棋游戏改成在场地上玩的游戏……家长们的新点子，也给了我们很多改编和创新传统游戏的启示，譬如，改变游戏的材料(如用各种废旧瓶子做拨浪鼓)，创意游戏的玩法(如拾棉花中采用现代儿歌)，几种游戏结合创编出新游戏(如将“老鹰捉小鸡”与“顶针”合编成“捉龙尾”)，或者是在传统游戏的基础上设计新的游戏内容(如自制高跷、动画棋等)……传统游戏有了现代气息，孩子们自然就被这些有趣的游戏所吸引了。

　　成果——共同提高

　　为使孩子们充分体验成功和收获，我们举行了“迎新年亲子民间游戏乐翻天”“运动技能大比拼”等活动．邀请家长共同参与。花样迭出、童趣十足的民间传统游戏吸引了所有人的兴趣，场上不时爆发出阵阵掌声和欢呼声。掷沙包、跳竹竿、跳皮筋等游戏展示了孩子们精湛的技艺；抬花轿、老鹰捉小鸡、编花篮儿、舞龙灯等游戏让孩子在实践中体验到了团结合作的力量；攻城堡、爆米花、炒黄豆等游戏则是对孩子们快速、敏捷反应的最佳考验……捕鱼、拉大锯、吹泡泡等亲子游戏吸引了所有家长的参与，还有亲子同台竞技的走高跷、顶锅盖游戏，不仅展示了孩子们在游戏中获得的成长和发展，同时也唤醒了家长们童年美好的回忆，让家长和孩子在快乐的游戏中体味到了浓浓的亲情。在家长们的带领下，我们还将传统游戏带进了社区，孩子们在社区的广场晚会上演出跳竹竿，到老年公寓和社区为老人们表演踩高跷……

　　传统游戏的推广是家园合作的一项有意义的活动，离不开家长的支持与配合，也离不开我们对传统游戏的改编与创新，只有不断把新的适合孩子生活的内容融入到传统游戏之中，传统游戏才能焕发出新的活力，真正走进孩子们的生活。

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