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2019年幼升小七大能力训练之空间想象力(5)

来源:幼教网 2018-08-09 11:45:33

说两句

2019年幼升小七大能力训练之空间想象力


  释义

  空间想象能力就是大脑通过观察、触摸,以及实践经验得到的一种能思考物体形状、位置的能力。

  在进行阅读书籍等平面图像的情况下,由于这些平面展示平台只能表现二维画面来描述立体的物体,然而在实际生活中双眼效应能从两个角度看物体产生立体感,而书籍等二维平面图像则不能利用到双眼效应。那么这就需要去思考事物的具体形状、位置。这种想象就是空间想象,而想的与事实是否一致,就是空间想象能力的体现。

  阶段要求

  1.图形计数,孩子能认识形状,说出特点。

  2.拼图和展开图,能够通过观察自己完成构图,并能建立平面和立体图形之间的联系。

  3.能够拼立体图形

  训练方法

  空间想象是建立在孩子对事物的具象熟悉基础上的,多接触,多动手,多思考是建立空间想象能力的主要途径。比如立体图形的展开图,家长可使用手边方便拿到的各种长方体、立方体的包装盒,带着孩子一起剪开,折起,并多角度观察,很快孩子就能建立平面和立体的对应概念。魔方缺角,怎样的形状能正好补齐拼好,这建立在孩子对于小立体拼成大图形的真实操作,多玩积木,或者在淘宝上买一堆小立方体方块,随意或者定向的拼图形,对孩子空间想象的发展,远好过纯做题目。
 

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