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2018杭州幼升小征文:最走心的幼升小分享

来源:家长帮杭州站 作者:家长帮小智老师 2018-08-02 17:28:00

说两句

最走心的幼升小分享

  很感谢家长帮提供这么一个平台让我和大家分享一下孩子幼升小的心得体会。

  对于孩子的教育从他出生就开始筹划,九个月买了不错的学区房,一心想着就这样公办小学读下去。十个月开始各种早教课,在上课过程中发现孩子专注度特别高,运动和协调能力都比较突出。小班开始关注民办小学,因为距离的原因,我们只考虑了杭州上海世界外国语小学和锦绣育才小学,这是两所风格截然不同的学校,育才是注重应试世外注重综合素质,对于育才我们也信心满满,主要为了初中不用再煎熬一遍小升初了,游园会也参加了,主要想着为世外的面试做个预体验,育才的家长见面会也是去了的,校长的讲话也还是很实在,要用升学率回馈社会,斟酌了一下还是放弃育才了,不太适合我们对孩子的教育理念。在之前我自己先看了一些学校,又带着孩子去看了几所小学,锦绣育才、崇文、橄榄树、育才外国语、绿城育华等等,他比较了几所学校还是喜欢世外。

  因为一心就想上世外所以网报也只报了这一所,面试那天如约而至,准备工作还是比较充分,在一上大班我就做好了孩子的简历,简历第一页是孩子的大致情况,第二页是孩子的获奖情况。后面有十来页是孩子的各种证书、获奖作品,关于特长兴趣的照片(个人感觉这种照片更加直观,老师翻阅起来也轻松方便)。孩子进场主动拿着简历和各种报名材料自己和老师打招呼,交资料,还主动向老师问好,进去之后,家长报告厅开始听报告。其实校长讲的绝大部份内容我都知道的,因为我通过网络把几乎所有关于世外的信息,官网还有校长接受各种媒体的采访报道,学校的各种活动视频都收集起来,对学校的教育理念师资力量未来发展趋势都进行了衡量和比较。

  学校的教育理念是要把孩子们培养成具有世界情怀,拥有世界眼中国心的世界小公民。校长在讲话中提到,国际化并不意味是国外,中国也是国际化的一部分。报告过程中很能体会出陈校长是一位实干型的一步一个脚印的踏实做教育和真心爱孩子的校长,她的气质深深吸引了我。陈校长曾经说过,世外培养出来是具有“站在人群中就能一眼认出来的”气质的孩子,这种气质也让我深深憧憬。两个小时以后,孩子出来了,我第一句就问他好不好玩,他说玩的很开心。关于考题,大家也都有所了解,跳绳,站立体前屈,等待期间看书,iPad做题20道题目,每道题都有时间限制,有音频读题,虽然之前有用iPad做过类似的练习,但这一关对孩子还是很考验的,孩子说当时就有对错提示了,再有跟读各种语言,有短句有长句,考验孩子的语言模仿能力,还有看图说话。

  本以为时间紧迫不会像往年再进行二面了,但世外的淡定还是让人敬佩,有着自己的原则。两天后去二面,估计二面不太有运动的考察,所以我们和孩子都穿得比较正式,注重仪表。同样的两位校长负责亲自面试孩子,家长在会议室座谈,能够和家长一起彼此交流实际是个很好的机会,可以了解未来的家长群是怎样一个群体,被录取的孩子家长无论言谈还是举止都还很让人满意,至少在一定程度上反映了孩子们的素质应该都还不错。两个半小时左右孩子们面试好了,二面绝大部分时间是在图书馆看书,然后校长一个一个问了一些问题,孩子说他一直认真的看书,一页一页看的很仔细,看完一本放回原处再拿一本。期间校长问哪个小朋友给大家讲个故事,他还主动举手给小朋友们讲了一个故事(平时我没听过的),还有根据词语造句,外语跟读。他说还带着他们去参观了操场。知道被录取了,孩子很开心,我们觉得孩子还是很在乎有没有被录取,这也算他人生的重要一步吧。

  对于孩子能否录取,我们还是比较有信心的,孩子在幼儿园各方面都是数一数二,各种兴趣班的学习也都比较突出。我买了三套类似小百花这种幼小衔接的书,孩子也都比较顺利的做完了,看图说话每天晚上要练习几个。曾经一度自己觉得他的确也算是个牛蛙,但在这一年各种幼升小群混迹江湖,有时候自己也会茫然,因为优秀的孩子太多了,每每一比较我的心就开始焦虑,甚至怀疑孩子的程度。有的孩子识字三千,有的孩子跳绳连跳四五百,有的孩子出口成章,有的孩子数学天才,各种牛蛙的出现让我开始怀疑人生。但一句话和一本书改变了我的想法,这句话就是“每个孩子都是一朵美丽的花,总有它绽放的时刻,让我们静待花开”,一本书就是《费迪南》,还是小班的时候我的孩子要在幼儿园讲个绘本,他一定要选这本书,因为太长了,他又不太识字,我怕他做不到,但还是尊重他的意见,给他放了三四遍音频,第二天一早又听了一遍,就去讲了。老师发来视频,让我很惊喜,他几乎全部讲下来,一些成语和不常见的词语都能说出来,绘声绘色。这是给我震动很大的一次,我们要相信孩子,要让孩子勇于尝试,不要替他决定哪个能做到、哪个不能做到。慢慢的,我又从网络里的一堆牛蛙中钻出来,看到了自己孩子的闪光处,对家长来说要永远相信孩子是最棒的。

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