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幼儿园托班活动教案:认识萝卜(2)

来源:幼教网 2018-07-30 17:24:56

说两句

  3、将萝卜分类。

  幼儿根据箩筐的颜色,将相同颜色的萝卜放入同一个筐中。

  三、操作发现萝卜的“秘密”。

  1、教师出示大萝卜形状的记录表,逐一指点表上内容并提问。

  2、幼儿猜想白萝卜里面是什么颜色的,教师记录。

  请一幼儿掰开白萝卜,验证里面是什么颜色的,教师记录。

  3、幼儿猜想红萝卜里面是什么颜色的,并提问:你为什么举红圆片?幼儿回答后教师记录。

  教师掰开红萝卜,验证里面是什么颜色,请一幼儿记录。

  4、幼儿猜想绿萝卜里面会是什么颜色的,教师记录。

  教师掰开绿萝卜验证是什么颜色,教师记录。

  5、师幼共同小结:原来萝卜也有小秘密,有的萝卜外面和里面的颜色一样,有的萝卜外面和里面的颜色不一样。

  【活动延伸】

  “兔妈妈带领兔宝宝”回到教室品尝各种萝卜,并说说吃到的萝卜味道。

 

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