幼儿园大班社会教案设计：换位思考(2)_大班社会教案

幼儿园大班社会教案设计：换位思考(2)

来源：幼教网 2018-07-13 15:10:39

　　【活动过程】

　　一、播放视频音乐《小熊维尼和跳跳虎》，邀请幼儿加入“超级侦探”，随老师律动进入活动室，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　师：小朋友们看过动画片《小熊维尼和跳跳虎》吗？今天“超级侦探们”请我们小朋友也加入他们的行列来破案，你们愿意吗？那就一起出发吧！

　　1、是6还是9？

　　(1)将数字卡6放在场地中间，上下各画一条线，请幼儿分成两组，面对面地站在两条线后面，观看纸上的数字。请小朋友说出纸上的数字是几？

　　(2)请小朋友换个位置看一看。有没有什么变化，为什么看到的不一样？

　　通过6、9的倒置让小朋友知道，不同的位置和角度看到的结果不同。

　　2、出示图片请幼儿观察分析判断，图片的物体是什么？交换位置后再观察。