您现在的位置:幼教 > 专题_小学资源库 > 小学资源库 > 正文

2018年湘美版四年级美术上册《拼泥板》教案设计

来源:幼教网 2018-05-27 16:32:22

说两句

  幼教网整理了关于2018年湘美版四年级美术上册《拼泥板》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  知识与技能:了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。

  过程与方法:学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象,提高造型表现能力。

  情感、态度及价值观:增强学生的感悟力和动手能力。

  教学重点:学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象。

  教学难点:学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象。

  教学时间:1课时

  教学准备:橡皮泥、小刀等

  教学过程::

  一、 玩一玩

  1.每组分发一个教师自制的“雪景”玩具,组员间轮流吹一吹。玩一玩。

  教师提醒学生仔细观察玩具并提出观察问题:

  (1)这个玩具由哪几大部分组成?

  (2)每个部分都用了哪些材料?你能用其他材料替代吗?

  (3)这些飘动的“雪花”是如何制作出来的?

  (4)如果你来制作的话会按什么样的步骤来做?

  2.教师引导学生交流观察结果,自主总结。

  A.玩具主要由底、盖、景三大部分组成。

  B.底——泡沫板,盖——塑料瓶,景——综合材料。

  C.“雪花”其实就是泡沫珠,可用摩擦泡沫板的方法得到。

  D.制作底与盖——制作“雪景”——将底与景组合后将底与盖接好——摩擦出泡沫珠将其从瓶口灌入。

  3.请学生给这个玩具起个名字,学生各抒己见后教师小结并出示课题。

  二、看一看

  1.欣赏有关雪景的图片和影片。

  2.引导学生用优美的词汇描述一下印象中的雪景。

  3.欣赏用各种材料制作出来的玩具中的雪地景色。

  4.让学生挑选一个自己最喜欢的景色,说说它是如何制作的。(重点引导学生说说作者如何巧妙地利用材料。)

  5.学生观察分析自己所带材料,互相说说它们适合制作什么样的景色,并讨论采用什么方法固定在泡沫底板上。

  三、做一做

  1.师生合作制作“雪景”玩具,进行简单示范。

  2.学生独立创作,教师巡视指导。

  提示学生注意安全及教室卫生保洁。

  四、说一说

  1.学生拿着自制的玩具在教室内自由玩耍,边玩边向其他同学展示介绍自己的“雪景”玩具,或者交换玩具玩一玩。

  2.让学生说说对自己的玩具的看法,好的地方或还有待改善之处。说说最喜欢哪个玩具并说出原因。

  五、想一想

  1.提问:你们知道“雪花”是如何飘舞起来的吗?

  2.课件简单演示空气由吸管进入瓶中,在瓶中流动形成风,于是带动泡沫珠飘动的过程。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->