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让学生的阅读变成“悦读” (2)

来源:现代与经典 2018-05-21 16:04:56

说两句



  4

  找寻和推荐学生喜欢的课外读物

  用书香浸润学生心田,让阅读促进学生成长。我认为,如果我们说课内阅读是国宴,那么课外阅读就是地方美食。

  苏霍姆林斯基还说“给孩子选择合适的课外读物是教育者重要的任务。要完成这个任务,应从孩子的需求出发。”

  有人曾经统计,一个人课外阅读获得的知识占总知识的70%,有选择的课外阅读对学生来说是最好的“补课”,它对学生的成长尤为重要。学生由阅读一本书到阅读四五本书,学生的课外阅读量成倍增加,阅读能力就会不断提高,学生的语文素养就会相应提升。这些从根本上弥补了学生没有阅读时间、缺乏阅读资源的缺憾,为学生的课外空间打开了阅读世界。

  书犹药也,善读可以医愚。读书还可美容,有人曾这样问清华大学附小校长窦桂梅:“你怎么总是如此精神?”窦桂梅骄傲地介绍起自己的美容经验就是读书,著名作家三毛说:“读书多了,容颜自然改变。”

  读书是一场而漫长的“造心”工程,读书是一个人最好的修炼方式,它是通过影响心灵而让生命的存在变得丰富而深刻。可见,阅读就是如一塘池水有了流通而变得有激情有活力,没有阅读的人生是不幸的,没有阅读的时间是可悲的。阅读不要急功近利,静待花开。

  西方有些教育家甚至把阅读的重要性放在学校教育之上。阅读是教育的重要基石,阅读是积累渐进的技能,阅读是有魅力的,阅读是有收益的。所以,我们要努力让阅读和吃饭一样每天离不了,成为一种习惯延续下去、传承下来。

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