您现在的位置:幼教 > 家庭教育 > 幼儿家庭教育 > 性格培养 > 正文

孩子做什么都磨蹭,怎么办

来源:网络资源 2018-05-11 10:32:56

说两句

  很多家长都会抱怨自己家的孩子太磨蹭了,从3岁到5岁,几乎每个年龄段都会遇到这个问题,也是让很多家长抓狂,不知道该如何是好。

  孩子本身是没有形成一个做事的规律,如果只是一天到晚不停的催促,不仅不会改善孩子磨蹭的习惯,还会让孩子丧失自我约束的能力。

  不去催促,不去唠叨

  催与不催,只是几分钟的差距,过多的催促并不能改善什么,可能还会适得其反,催的多了,孩子就容易产生逆反心理。所以尽量不要催促。

  而且,当家长催促的时候,孩子会想:大人刚开始催,看来时间还早,还可以玩一会儿。直到家长发火的时候,孩子就知道:这回来真的了,看来是到时间了。

  时间一长,孩子也跟家长形成了一种默契,小催的时候不动,大催的时候才开始动。

  所以,首先要改变的就是停止催促,给孩子的自控力一点成长的时间。

  或许孩子一直习惯了被催促,一下子没有人催了,孩子会更磨蹭了,这也是正常现象,这时就需要家长多一些耐心,慢慢地引导孩子。

  明确父母和孩子的界限

  很明显,起床、做作业、吃饭、睡觉,这都是孩子自己的事。

  可是,家长一直催促,好像变成了家长的事一样。把本该孩子要负责的事情由家长承担,这会使孩子与家长之间的界限不清。家长越过界限,孩子就会自然后退,最后就变成了家长支配孩子,让孩子按着家长的指令去做事,长久以来,孩子就会缺失自我主导的能力。

  家长可以多跟孩子沟通,问问今天的作业多不多,能用多长时间做完,晚上回家都打算做什么,让孩子自己合理安排下时间。

  这样会让孩子懂得如何支配自己的时间,家长安排时间和孩子自己安排时间是不一样的。

  和孩子询问的时候,要始终保持一个轻松愉快的氛围,就像在说一件有趣的事情,不要给孩子压力,也不要用命令的语气,那样会让孩子更加反感。

  批评教育不能解决问题,用行为引导孩子

  批评教育和催促一样,效果都不显著,真正有效的,是家长用行为来引导孩子,让孩子去接受磨蹭导致的后果。

  家长可以这样做:告诉他几点钟出门比较合适,家长收拾好东西等着他,不催不喊。他什么时候收拾好了,我们再什么时候出门。

  会不会上学迟到?也许会。那他只能接受迟到的后果。

  即使出门晚了,家长也不要批评或者发火,而是在路上指点他一句:你看,今天咱们晚出门了几分钟,路上又堵车,搞不好就要迟到。咱们明天早十分钟出门,你就可以早到学校玩一会了。

  有过几次教训,孩子心里就明白了。

  有时候,不妨狠下心来,让孩子承担磨蹭的后果。

  就让孩子迟到几次,挨几次老师的批评,他下次就不会犯了。跌了跟头,下次才会注意看路。家长总是帮孩子,怕孩子有什么磕磕碰碰,这样孩子就很难进步了。

  培养孩子的时间观念

  小孩子磨蹭,一个很关键的原因是孩子对时间没有概念,他不知道5分钟有多久,他可能觉得5分钟很长,时间还早,他也就不急了。

  培养孩子的时间观念,可以使用闹铃,提醒他花了多少时间,时间一长,孩子就对时间有概念了。

  要想让孩子不磨蹭,要多用自己的行为去引导孩子,这要比不停的催促和发火有用的多。还要对孩子有足够的耐心,孩子的习惯不是一两天就能养成的,这需要一个过程。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->