来源:幼教网 2018-03-30 14:09:26
	
	
	  (3)学生用手势感受节拍的韵律感。
	
	  2、学唱歌曲
	
	  (1)感受旋律;
	
	  ①模唱;
	
	  ②突破难点
	
	  附点八分符:1.; 切分音:6 5 5. ; 前倚音:
	
	  (2)学唱旋律
	
	  ①学唱齐唱部分;
	
	  ②分声部学唱;
	
	  ③依琴轻声、完整练唱旋律;
	
	  ④小组之间合作练习。
	
	  第三课时
	
	  一、复习导入
	
	  复习演唱歌曲旋律。
	
	  二、继续学唱歌曲
	
	  1、学唱歌词:
	
	  (1)朗读歌词;
	
	  (2)轻声分声部演唱;
	
	  (3)师生合作演唱;
	
	  (4)小组合作演唱;
	
	  (5)全体演唱。
	
	  三、听赏与跟唱《故乡的亲人》
	
	  四、课堂小结
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