2018年人数新课标五年级品德上册《祖国江山保卫者》教案设计(2)

　　4、同学们议一议，自己最喜欢哪一首歌，为什么？

　　5、全班齐唱《说句心里话》，思考：你想对驻守边防的战士说句什么心里话？

　　第二课时

　　课前准备：采访军属、驻军营地，查找媒体有关应征参军情况。

　　教学过程：

　　一、活动引入新课

　　同学们，我们今天来开展知识竞赛好吗？（好）

　　1、中国人民解放军的建军节是哪一天？

　　2、年满多少岁的公民都要进行兵役登记？

　　二、 当兵真光荣

　　1、开展“长大我也去参军”畅想活动。让学生想象自己长大后成为一名解放军的情景。先在小组说，再在全班交流。

　　2、模拟军训活动，站军姿、正步走等活动，使学生更加体会到军人的日常生活。

　　三、人民子弟兵

　　1、播放录象：解放军参加抗洪防汛、森林救火、地震抢险、地方建设等的录象，让学生知道每当人民遇到危险和困难时，冲在最前面的就是解放军。

　　2、以各种形式在班上汇报：图片、小品表演、亲述经历等。

　　四、拥军爱军在行动

　　1、结合新年即将来临，可以开展一次慰问解放军的活动，或设计贺年卡给解放军的活动。

　　2、开展“我和解放军叔叔交朋友”的活动。事先与当地解放军某部取得联系，引导学生给战士写信，和战士交朋友。

　　3、我为军属唱支歌、跳支舞。组织班上学生到学校、社区的军属、烈属家去开展慰问活动。

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