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2018年北师大版六年级语文上册《企盼世界和平的孩子》教案设计

来源:幼教网 2018-03-27 21:46:25

说两句

  幼教网整理了关于2018年北师大版六年级语文上册《企盼世界和平的孩子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、复习导入

  二、再读课文,说说课文交错叙述了几件事。

  三、精读课文学习第二段

  雷棣成长经历的哪些事,将相关的句子在书中标出来。请同学们在小组中交流一下,你对雷棣产生了怎样的感情?并结合具体句子谈一谈为什么?

  (1)关心他人:想象一下,他还会从哪些方面来照顾妈妈?

  小结:雷棣不再是那个淘气的小男孩,他已经懂得为别人着想。

  (2)关心政治:他可能从新闻中了解到哪些事情?如果你是雷棣,了解了这些事情后,你心里会想些什么?

  小结:雷棣正在为成为一名维和战士而努力。

  (3)努力学习:是什么在时刻激励着雷棣?

  小结:父亲的牺牲、维护和平的心愿激励着雷棣自强不息。

  4)谢绝帮助:雷棣为什么会这样做?(出示爸爸的话)雷棣明白爸爸的话了吗?从哪儿看出来他明白了?你是怎样理解这句话的?

  小结:雷棣现在还小,他还不能进入联合国,不能参与维和行动,但是,他在用自己的行动努力着,为今后维护世界和平打下基础。千言万语道不尽我们对和平的企盼,我们无法阻止战争,但我们能够不断壮大和平的力量,让我们将心中的渴望化作共同的声音。

  四、齐读课文最后一段(出示最后一段)

  说说最后一段的中心句。“我一定要去完成爸爸未竟的事业。”“竟”什么意思?

  读一读。

  五、深化主题

  1、齐读课题:企盼世界和平的孩子

  2、学了课文,说说你对企盼的理解。能不能换成盼望?为什么?

  六、有感情地朗读全文,读准字音、读通句子。

  七、概括中心思想

  八、听写本课的生字词。

  九、作业:课下搜集一下有关中东问题的材料。

  板书设计: 企盼世界和平的孩子

  关心他人

  企盼和平 生前的理想 关心政治

  家人的希望 努力学习

  谢绝帮助

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