2018年外研社五年级英语上册《They can`t walk》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年外研社五年级英语上册《They can`t walk》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　本课属于复习课教学，主要通过教学，使学生能听、说、读、写单词及短语：sit ,chick ,sit down等。理解并能使用：This girl can't walk. Her father helps her.句型表达某人没有的能力… 通过课文学习，培养学生从小就要学会尊老爱幼，懂得人与人之间要相互帮助的好品质。

　　学情分析：

　　本课教学对象是五年级的学生，在以往的学习中，已经学过了一些某人会做某事的内容及I can/can't…的句型，用一个课时来学习本课，对于五年级的学生来说难度不是很大。

　　教学目标：

　　（一）知识目标

　　1、能听、说、读并正确使用单词：sit ,chick;短语：sit down。

　　2、能理解并掌握句型： He/She/They can't...

　　（二）能力目标 学会用This girl can't walk. Her father helps her.表达某人没有的能力。

　　（三）情感目标

　　1、通过学习课文，培养学生从小就要学会尊老爱幼，懂得人与人之间要相互帮助的好品质。

　　教学重点：

　　1、能听、说、读本课的单词及短语。

　　2、学会用This girl can't walk. Her father helps her.表达某人没有的能力。。

　　教学难点：

　　引导学生发现句型结构：He/She/They can't+动词原形+其他。 他/她/他们不能。。。

　　教学过程：

　　一、热身复习

　　教师走到学生中问：How can dogs help people?进行对上节课的复习。

　　创造轻松的课堂学习氛围。

　　二、学习课文

　　出示与本课相关的单词卡片：help,walk,eat,swim。

　　让学生自己提问，通过合作探究，自己回答问题，不能解决的问题通过学习课文来解决，这样的教学措施目的是培养学生善于提问，善于学习的良好品质，发挥他们的主观能动性。

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