来源:幼教网 2018-03-26 10:23:19
	
	  3. Listen to the tape and finish Let’s check.
	
	  4. Finish Let’s wrap it up .
	
	  Step 3. 合作交流,师生共建(用时5分钟)
	
	  Story time.
	
	  1)T: Zoom was very busy last weekend ? What did you he ? Let’s see.
	
	  2)观察主图,让学生阅读故事,了解故事大概,学生四人一组填写以下表格。
	
	  Zoom’s weekend
	
	  Saturday morning
	
	  Saturday afternoon
	
	  Sunday morning
	
	  Sunday afternoon
	
	  Step 4. 达标检测(用时9分钟)
	
	  学生小结:这节课我学到了_________
	
	  Step 5.布置课后作业(用时1分钟)
	
	  1. 抄写并背诵本单元的四会单词及句子并写出汉语意思。
	
	  2.完成相关练习。
	
	  板书设计:
	
	  Unit 2 Last weekend
	
	  I cooked dinner last Monday .
	
	  I played football last weekend .
	
	  I liked the food yesterday…/...
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