2018年人教新版五年级英语下册《how much is it?》教案设计(2)_小学资源库

2018年人教新版五年级英语下册《how much is it?》教案设计(2)

来源：幼教网 2018-03-26 09:59:47

　　出示单词卡片boy ,toy ,joy 让学生读出单词，并做出夸张的口型。

　　出示单词卡片，让学生试读，总结字母组合oy的发音规律。

　　听录音，感受字母组合oy的发音，理解句子的意思，再跟读。

　　示范词组how much 的书写，让学生边读边书空，然后按照范例练习。

　　Step 3 practice

　　课文F部分。

　　完整地看一遍游戏要求，理解大意。

　　分组进行比赛。

　　Step 4 consolidation

　　1. 鼓励学生们运用已学的语言材料自由创设情景，大胆进行会话。

　　2. 评价。

　　3. 练习。

　　4. 家庭作业

　　（1）听磁带，读课文。

　　（2）默课文B部分单词。

　　（3）背诵课文A部分。