2018年人教新版五年级英语下册《Do you like young animals?》教案设计(3)

　　2、Let’s talk:给个类似的情景，同桌两人一组，发展想像，结合板书，编对话并表演。

　　3、Do you know:补充几个其它小动物名称让学生了解并提醒学生关爱动物。

　　4、Homework:

　　1）认真读对话三遍。

　　2）试着用自己的语言复述对话或者与小伙伴模仿课文分角色自编对话。

　　3）上网找更多的动物名称与同学们分享！

　　板书：

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