2018年西师大版四年级数学下册《四则混合运算》教案设计(2)

　　2、试试身手。

　　81-17×4

　　师：计算这道题时，应先算什么？后算什么？

　　生：先算乘法，后算减法。

　　81-17×4

　　=81-68

　　=13

　　再次总结：在一个没有括号综合算式里，有乘有加减。应先算乘，后算加减。

　　三、巩固新知

　　1、完成第59页试一试。

　　2、将下面两个算式合成一个综合算式。

　　（1）3×5=15

　　20+15=35

　　（2）6×8=48

　　48-18=30

　　3、亮亮今年7岁，爸爸的年龄是亮亮的5倍，爸爸比亮亮大多少岁？

　　答案：1、536、 1 2、20+3×5 6×8-18 3、28岁

　　四、达标反馈

　　1、24×3+19 （注意运算顺序）

　　2、森林医生。（改正错误）

　　16+40×8

　　=56×8

　　=448

　　3、小红拿50元钱去买8个6元一个的笔记本，应找回多少钱？

　　答案：1、91 2、16+40×8 3、2元

　　=16+320

　　=336

　　五、课堂小结

　　师：大家回顾一下，综合算式中有乘有加减应先算什么？再算什么？

　　生：先算乘，再算加减。

　　师：为什么？

　　生：因为加减是同级运算。

　　设计意图：让学生总结所学，在交流反思中，意识到学习方式的重要性和数学内容的延续性，激发学生进一步探究知识的欲望。

　　六、布置作业

　　1、我会列式计算。

　　3个7再加28是多少？

　　71减去6个8是多少？

　　2、我来算一算。

　　65-8×8 　　20+5×5

　　3、小明看一本故事书，看了4天，每天看6页，还剩13页没有看。这本故事书一共有多少页？

　　4、妈妈买来12盒月饼，每盒有9块。送给奶奶16块，还剩多少块月饼？

　　答案：1、49、23 2、1、45 3、37页 4、92块

　　板书设计：

　　加减法与乘法的混合运算

　　分步：7×6=42（元）　　 42+55=97（元）

　　综合：7×6+55

　　=42+55

　　=97（元）

　　在一个算式里有加减法和乘法，应先算乘法再算加减法。
 

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