来源:幼教网 2018-03-21 15:47:27
	
	
	  (设计意图:本篇课文有一定难度,要求学生听两遍再回答问题。回答后再跟读一遍,然后分组练习重点问题的对话并做表演。)
	
	  1.讲解邮票的贴法和地址的写法。
	
	  师:Where do you put the stamp?
	
	  (请单个学生回答,再问几个学生,最后齐答。)
	
	  师:a.Where do you put the address?
	
	  b.What’s your address?请学生用汉语讲出来
	
	  国家-省份-城市-乡镇(街道)-门牌号
	
	  c.What’s Danny’s address?
	
	  942 Ninth Avenue, Edmonton , Alberta Canada
	
	  并用汉语翻译在旁边。
	
	  请学生总结中英文地址书写顺序的不同。
	
	  (设计意图:地址书写的难点,关键在顺序的排列不同,让学生自己去观察、发现,是一个不可缺少的体验过程,以后便不容易出现“忘了顺序”的现象。)
	
	  (三) Class Closing
	
	  1、让学生拿出自己前面写过内容的明信片。(教师利用实物投影给学生一个写好地址的例子。)
	
	  要求每个学生也把自己的明信片写上地址,贴上邮票,放到邮筒里面。
	
	  (设计意图:本环节充分体现了任务型教学理念,让学生能够自己用所学的新知识去完成任务,这是一个参与的体验过程。)
	
	  五.板书设计:
	
	  Lesson21.Writing the Address
	
	  Mrs. Dinosaur
	
	  942 Ninth Avenue
	
	  Edmonton, Alberta
	
	  Canada
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