来源:幼教网 2018-03-20 21:49:10
	  幼教网整理了关于2018年冀教版五年级英语上册《The U.S》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  知识目标: 能听、说、读、写词汇:of star 能认读、理解并应用下列句型:They speak……? 能力目标: 能在语言环境中领悟这些单词的意思,并能用简单的语言句式扩展运用这些单词,达到学以致用的目的。
	
	  情感目标: 通过创设情景发掘学生学习兴趣,通过角色扮演来调动学生的积极参与性。
	
	  重点难点:
	
	  知识目标 知识目标 能听、说、读、写词汇:of star 能认读、理解并应用下列句型:They speak……? 教 法:情景教学法 学法指导:小组合作学习 课件使用:录音机、地图、卡片
	
	  第一课时
	
	  Step1 Class Opening and review
	
	  1、 Class Opening
	
	  Greeting
	
	  Good morning/afternoon, class! Where do we live?
	
	  2、Review
	
	  用所学词汇描述中国或者加拿大。
	
	  Step2 New Concepts
	
	  1、Demonstrate to learn know
	
	  T:(指着中国或加拿大)What country is this ?(指着一个学生)Do you know?
	
	  2、T:Yes! You know this country. This is China/Canada. (指着另一个学生)What do they/we speak in Chinese/English.?
	
	  S乙:Chinese/English
	
	  T:They/We speak Chinese/English. (指着另一个学生)what country is next to Canada?
	
	  板书next to示意。
	
	  (2)用the U.S.继续这个话题。板书:the U.S. = the United States美利坚合众国,简称美国,缩写为the U.S.单词的首字母及缩写形式都要大写。
	
	  (3)让学生讨论他们所知道的美国。
	
	  Use the students book and audiotape
	
	  1、播放课文第一部分录音,让学生一边听一边整体感知课文,画出难懂的词句。
	
	  2、教师板书生词,引导拼读,讲解词意并反复领读。
	
	  3、再听课文录音,跟读。
	
	  4、男女生分角色读课文。
	
	  5、学生自由练习课文。
	
	  Step3、检查学生掌握情况
	
	  指名上台用英语描述美国。
	
	  Step4、布置作业
	
	  用所学词汇描述美国。
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