2018年青岛版四年级数学上册《扬帆奥运三位数乘两位数》教案设计(2)_小学资源库

2018年青岛版四年级数学上册《扬帆奥运三位数乘两位数》教案设计(2)

来源：幼教网 2018-03-20 15:59:19

　　4、反馈练习：14×3 12×5 49×2 16×4 先让同桌互相说口算过程和得数，然后指名说出口算过程。

　　5、师：140×2你会口算吗？说说你是怎样口算的？

　　（1）谁能为第二个问题列算式？生说师板书：400×20

　　（2）同位两人互相说说你是怎样口算的？

　　（3）全班交流交流：（每人都从别人的方法中找到适合自己的口算方法）引导学生理解：线用0前面的数相乘，再在积的末尾填上3个0就可以了。反馈练习：200×30 100×70 30×300 10×600

　　三、巩固拓展

　　1、第47页1 第48页2。

　　2、第48页第5题。

　　第（1）、（2）小题课自主解决。第（3）小题可采用小组讨论的方法，通过交流体会答案的不惟一性。

　　3、第7题。

　　学生可根据信息提出用乘法解答的问题。第二问需要学生根据9月份的销售量对10月份的销售量进行预测。

　　五、作业

　　50页8、9题。