2018年冀教版四年级数学上册《平行线》教案设计(2)

　　四、质疑小结．

　　1．让学生看书并提出疑问，组织学生解疑．

　　2．提问：通过今天的学习，你都学会了什么？

　　小结：①定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线．

　　②性质：两条平行线间的距离处处相等．

　　③平行线画法：靠紧、画线、平移、画线．

　　五、布置作业．

　　完成第134页第1题．

　　检验下面的各组直线，哪组是平行线，哪组不是平行线？

　　完成第134页第2题．

　　检验下面每个图形中哪两条线段是平行的．

　　完成P134页第3题．

　　用直尺和三角板在练习本上画两条平行线．

　　4．判断．

　　①永不相交的两条直线叫做平行线（　 ）

　　②在同一平面内的两条直线叫做平行线．（　 ）

　　③在同一平面内的两条直线不相交，就一定互相平行．（　 ）

　　④在同一平面内，不相交的两条线叫做平行线．（　 ）

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