2018年沪教版四年级数学下册《整数的运算性质》教案设计(2)

　　2．讨论：0可以填吗？

　　3．师：这个规律怎样填才完整？ 被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数，（零除外）它们的商不变。

　　4. 师：谁能为我们今天学习的规律起个名字？

　　5. 板书课题：商不变的性质。

　　6. 试一试

　　6÷2=□÷4=36÷□=60÷□ □ ÷170=119÷17=11900÷□=238÷□

　　四、火眼金睛

　　1．540÷60=（540÷10）÷（60÷10 ） （ ）

　　2．80÷20=（80+10）÷（20+10 ） （ ）

　　3．72÷9=（72×100）÷（9×10 ） （ ）

　　4．75÷25=（75÷5）÷（25×5 ） （ ）

　　5．72÷9=（72×100）×（9×10 0） （ ）

　　6．因为a÷b=5，所以a÷c=(a×c) ÷(b×c)=5 ( )

　　五、课后作业

　　提高题

　　20÷4=（20×2）÷（4○□）=□÷2= 60÷□=□÷□

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