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2018新版部编版二年级语文下册《彩色的梦》教案设计(7)

来源:网络资源 作者:幼教网整理 2018-03-20 10:24:48

说两句

  (四)指导背诵儿歌。

  1.谁会背这首儿歌?

  (指名吟诵,评价朗诵)

  2.你能从这首诗中体会作者怎样的思想感情?

  ①作者赞美了美好生活的向往。

  ②作者也抒发了对美好生活的赞美。

  3.带有感情地背诵儿歌。

  (五)总结全文。

  希望大家好好学习,学好本领,把自己想像的美好生活一一实现。通过自己的努力,改变环境,改变生活,让环境更美好,生活因你而美丽!

  板书设计

  介绍我的“彩色的梦”。

  彩色的梦具体介绍“我”的梦境有哪些。

  略写“我的梦境”还有哪些。

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