2018年教科版四年级语文上册《七律·长征》教案设计(2)

　　2、颔联：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　　结合注解，让学生谈谈诗句意思（教师随机指导）

　　3、颈联：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　结合注解，让学生谈谈诗句的意思（教师随机指导）

　　4、尾联：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　结合注解，让学生谈谈诗句意思（教师随机指导）

　　五、梳理诗歌，积累运用

　　1、小结诗歌。出示地图看红军走过的路线与省份。引导学生总结出这首诗写出了红军长征的艰难过程和经历，也写出了红军不怕困难、乐观向上的精神，

　　2、引导学生在今后的生活中如果遇到了困难，能够发扬红军战士不畏艰难和乐观的长征精神，克服一切困难，勇敢前进。

　　六、作业布置

　　收集有关长征的故事。（如：《金色的鱼钩》、《七根火柴》、《倔强的小红军》等）

　　板书设计：

　　远征难

　　只等闲

　　25、七律·长征万水千山、千里雪 不怕困难 乐观、无所畏惧

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