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来源：幼教网 2018-03-12 17:40:04
9、提问：“朋友，春天在哪里呢？”你有没有新的发现？
指名回答：春天在儿童多的地方！春天在儿童身上！
教师引读课文。
10、齐读第四段。
（１）进行句式变换，理解句意。
（２）出示句子：
当你春游时，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！
你能把句子换个说法，不改变愿意吗?
学生练习,并且读句子.
11、完成课后练习5（3）：为什么“只拣儿童多处行”，就能找到春天？
12、学生讨论交流。
13、练习背诵第7——9自然段。
三、布置作业
１、背诵课文第7——9自然段。
２、默写词语。
板书：
只拣儿童多处行
颐和园门
知春亭畔
湖面湖边 儿童到处总是春
玉澜堂
花儿——儿童
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