2018年冀教版四年级语文上册《黄继光》教案设计(3)

　　第三课时

　　目标：综合训练

　　内容：

　　一、学习生字。

　　“仇”字不要随手多写一点。 “役”字不要误写成单人旁。 “黎”字的右上部分不要写成“勿”。 “毁”字的左上部的“臼”要最后封口。

　　练习书写。

　　二、写出跟下列词语意思相近的词。

　　激烈（ ） 凶猛（ ） 顽强（ ） 注视（ ）

　　三、选词填空。

　　战斗 战役

　　(1)黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。

　　(2)黄继光所在营已经持续（ ）了四天四夜。

　　四、给下面一段话加上标点符号。

　　啊 黄继光突然站起来了 在暴风雨一样的子弹中站起来了 他举起 右臂 手雷在探照灯的光亮中闪闪发光

　　五、读句子完成填空练习。

　　1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”

　　这里写黄继光动作的词语有： ，写神态的词语有： ，黄继光的动作、神态和语言，表现了他对敌人的 ，请求任务时态度十分 。

　　2.天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

　　这里写环境的词句是： ，写黄继光动作的词语是： ，这些词句充分表现了黄继光 的精神。

　　3、他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米、10米……近了，更近了。（联系上文，说说句子中的数字和省略号的作用）

　　六、看电视或者VCD上的儿童故事片，选一个有趣的镜头描写下来。

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