2018年语文A版五年级语文上册《寻找幸运花瓣》教案设计

　　幼教网整理了关于2018年语文A版五年级语文上册《寻找幸运花瓣》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考

　　【教学目标】

　　1．自学本课的32个词语，要求会读、懂得意思。 重点掌握16个常用词语：“ 吞没 认定 萌发 源于 从未 猛然 幸运 压根儿 回味 径直 着实 一时 趁 故意 理会 继而 ”等，要求会念、完全理解、会用。

　　2．学习本课的句型，要求能结合具体情境使用。

　　3．汉字学习：对“ 瓣 晖 暮 娇 萌 猛 诧 勃 ”等字，通过比较或分析汉字结构学习。 4．课文学习：掌握课文的内容和结构，能够用自己的话语叙述。

　　5．交际能力：能够叙述一种自己喜欢的动物，描写较生动。

　　【内容安排】

　　1．第一节课检查词语预习，第二、第三节课学习课文，第四节课练习部分，第五节课交际练习。

　　2．词语和课文以学生自学为主，课堂教学侧重于检查交流、解难答疑。

　　【教学步骤】

　　检查词语的预习情况

　　一．教学目标

　　通过学生的预习、检查、讲练，使学生熟练地掌握本课的词语，特别是重点词语，要求达到会读、能理解、会用的程度。 导入新课：同学们你们喜欢话吗？哪位同学来说一下？

　　二．按照一定的学习方法，检查词语预习

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