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2018年沪教版三年级数学下册《应用》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-03-04 13:32:47

说两句


  (三)同学们都知道现在正是旅游旺季,为了到景点时不用排队买票,老师提前打电话预订了门票,卖票的阿姨说:“30人以上可以按团体票算,你们有多少人?”老师说:“4人一组,共10组”卖票的阿姨说“按普通票算你们应该交1400元,按团体票算你们应交1000元就够了。”同学们算一算每人应交多少门票钱? 自己试做然后与同桌交流想法。 指名说说是怎样做的?

  ①1000 ÷ 4 ÷ 10

  ② 1000 ÷(4× 10) =250 ÷10 =1000 ÷ 40 =25(元) =25(元) 答:每人应交25元门票钱。

  (四)做好准备工作我们就可以出发了,老师和同学们一起参观了————等 ,这时来到游乐场,同学们想坐高空揽车,2个人一辆车,一共需要20辆车,每张票10元,老师拿出买门票时节省下来的400元让同学们坐揽车,够用吗? 学生做完后说说是怎样做的。 可以是: 10×2×20 或者 10×(20×2 ) =20×20 =10×40 =400(元) =400(元) 还可以是: 400÷20÷2 或者 400÷(20×2)

  =20÷ 2 =400÷40 =10(元) =10(元)

  (五)从揽车上下来,同学们想休息一下,来到草坪旁的长椅上坐下来,这时一个同学看到路边立着一块牌子,就大声地读起来:“我国森林面积逐渐减少,沙漠化现象十分严重,北方的春天经常出现沙尘天气,为了我们共同的家园,请您捐款种树吧!”中队长和大家商量后,大家一致同意把买车票节省的钱用来买树苗,节省了200元钱,每棵树苗5元钱,每捆10棵,你知道我们的钱可以买多少捆树苗吗?

  ①200÷5÷10

  =40÷ 10 =

  =4(捆)

  ② 200÷(10×5)

  200÷50 =4(捆)

  =4(捆)

  答:可以买4捆。

  二、总结

  今天我们不但自己做好了春游的准备工作,还在春游中做了一件有意义的事情,想象一下,过几年你再来到这个公园,将会看到什么景象?(绿树成荫??)相信这些小树一定会和你们一样长大成材,为我们的祖国贡献自己的力量。

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