2018沪教版一年级数学下册《上、中、下、左、中、右》教案设计(2)

　　三、针对练习，巩固新知。

　　1．师：乐乐说小朋友们真棒！这回轮到欢欢要考考大家了。请你圈一圈，谁住在紫颜色的房间中？ （讲评第一题） 师：会吗？请做书上第2大题。

　　2. 师：刚才是告诉我们房间，让我们圈出谁住在里面。这回反一反，告诉你一个人，请你把他的房间涂上颜色。有问题吗？请做第3大题。

　　3. 师：欢欢说小朋友们真厉害，他和乐乐又想了许多问题要难倒你们，怕不怕？这些问题是第4大题，请你们小组内轻轻地说一遍。

　　师：我们来开小火车。

　　4. 师：最后我们来做抢答题。第一个举手的小朋友才能回答问题，答对者拿一颗五角星，答错者扣一颗五角星。预备开始！

　　（1）谁住在小丁丁的左面，小巧的的右面？ （小淘气）

　　（2）谁住在小胖的右面，小亚的上面？ （亮亮）

　　（3）谁住在小丁丁的下面，康康的上面？ （外婆）

　　（4）谁住在亮亮的左面，小巧的下面？ （小胖）

　　（5）谁住在小胖右面的、下面的房间里？ （康康）

　　（6）谁住在康康上面的、左面的房间里？ （小胖）

　　（7）谁住在外婆下面的、右面的房间里？ （小亚）

　　（8）谁住在亮亮左面的、上面的房间里？ （小淘气）

　　（9）谁住在外婆下面的、旁边的房间里？ （小玲和小亚）

　　（10）谁住在外婆上面的、旁边的房间里？ （小巧和小丁丁）

　　四、公开练习，联系实际。

　　师：今天我们学习了上中下、左中右。这些小动物们请小朋友用今天学到的本领带它们安家。听清要求小组合作，给小动物安家后互相说一说它们住在哪里？

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