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2018北师大版一年级数学下册《动手做(三)》教案设计

来源:幼教网 2018-02-26 15:04:12

说两句

  幼教网整理了2018北师大版一年级数学下册《动手做(三)》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1.通过欣赏设计图案活动,进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。

  2.发展动手操作能力、空间想象力和创造力。

  3.培养欣赏能力,体会数学与日常生活的密切关系。

  学习目标:

  1.通过欣赏设计图案活动,进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。

  2.发展动手操作能力、空间想象力和创造力。

  教学重点:

  理解正方形、长方形和三角形的特点。

  教学难点:

  创作图案。

  教学准备:

  图片

  教学过程:

  一、 创设情境

  展示一些美丽的图案。

  看了这几幅图,从中你发现了哪些学过的图形?同时你有什么感受?它们像什么?

  二、 想一想,涂一涂

  1.作品欣赏,小组讨论每幅作品都用了什么图形。

  风车:看看由哪种图形组成,用了几个这样的图形。

  兔子:看看用了哪几种图形,这几种图形是怎样组合的。

  金鱼:看看用了哪几种图形,这几种图形是怎样组合的。

  万花筒:看看用了哪几种图形,这几种图形是怎样组合的。

  生活中,人们经常利用图形来编织美丽的图案。

  2.这几个图形在和大家玩捉迷藏游戏呢,你能从下面这些图中找出它们吗?(课本第43页“练一练”第1题)

  出示第一幅图。

  请你按要求找出图中的三角形并涂上颜色,看谁找得快,涂得漂亮。涂完后在小组内交流。

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