来源:幼教网 2018-02-23 14:08:50
	
	
	  第二部分:下午3时左右,激战的场面
	
	  1、观看撞沉“吉野”视频。
	
	  2、结合视频,在文中画出描写邓世昌的句子。
	
	  3、逐句赏析、体会用词、感悟人物的精神品质,指导朗读。
	
	  4、师生合作朗读邓世昌登上舰桥大声宣布的话语片段,使学生的阅读推向**。
	
	  第三部分:为国捐躯的场面
	
	  1、播放视频,感悟舍生取义的精神。
	
	  2、齐读最后一自然段,升华主题。
	
	  三、情感内化,培养爱国精神。
	
	  十月一日是祖国的生日,祝福祖国,我们想说些什么?做些什么?
	
	  四、为祖国的生日开书法展。
	
	  指导书写“命、死、枪、左”等,结构上有代表性的生字。
	
	  五、总结全文。
	
	  使学生增进“少年强则国强” 的意识,勇于承担收复钓鱼岛的历史重任。
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