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2018人教版一年级数学上册《6的认识和相关的加减法》教案设计

来源:幼教网 2018-01-30 16:35:07

说两句

  幼教网整理了2018人教版一年级数学上册《6的认识和相关的加减法》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  (一)能数出数量是6的物体个数,会读、会写数字6,认识6表示的实际意义。

  (二)初步了解6的基数和序数的意义。了解6以内数的顺序,会用“>”、“<”比较6以内数的大小。

  (三)掌握6的组成和分解。

  (四)了解5以内数的顺序,会比较6以内数的大小。

  (五)培养学生的动手操作能力及有序地观察、思考问题的能力.

  (六)结合主题图,对学生进行讲卫生、爱劳动的思想品德教育

  教学重点:

  认识6表示的实际意义

  教学难点:

  掌握6的组成和分解四、教学重点:

  教具准备:

  主题图、直尺图、数字卡片、点子图和木棒

  复习准备:

  1的后面是几?(写2)

  2的前面是几?(写3)

  3比1怎么样?(2比1多1)4比5怎么样?(4比5少1)

  4按照数的顺序,5的后面是哪一个数呢?(6)今天我们就来认识这个“6”。

  教学过程:

  一、导入新课

  (1)老师指板书问:1~5的5个数谁最大?

  比5少1的数是几?(是4)

  比5多1的数是几?(是6)

  师说:你们说得对,比5多1的数是6,今天我们就来学习6的认识。

  (2)请同学们观察主题图,想一想老师和同学们都在干什么?回答后及时进行思想教育:这幅图上的老师和同学们都在认真地打扫卫生,我们小朋友也应该向他们一样讲卫生、爱劳动,把自己的教室打扮得更漂亮.数一数,这幅图上有几个人?几张桌子?还有什么的数量可以用6来表示?

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